Услуги дистанционного обучения в Москве

Сначала смотрю, как работают сотрудники и в каком формате идёт работа: сколько человек нужно обучить и как устроен поток клиентов.Типовая ситуация - обучить нужно 1- 2 человека, но собирать группу дорого, а остановить работу на несколько дней невозможно. При этом сами менеджеры работают по телефону или онлайн, но обучение по привычке планируют в очном формате.Обучение проводится индивидуально, в процессе работы: на реальных задачах, звонках и ситуациях менеджеров.Задача -

Программа дистанционного обучения охватывает ключевые аспекты бизнеса: управление, клиентский сервис, продажи и развитие soft skills. Проблемы, которые решаются, включают нехватку управленческих навыков среди руководителей, низкое качество обслуживания клиентов, неэффективные методы продаж и недостаточное развитие личностных навыков у сотрудников. Программы направлены на улучшение навыков командообразования, управления конфликтами, техник продаж и обслуживания клиентов, а также повышение эмоц

Нужно внедрить систему дистанционного обучения, но не знаете, с чего начать? Прочитали много умных книг, посетили много семинаров и запутались? Всё знаете, всё понимаете, но не хватает времени или ресурсов, чтобы начать реализовывать? Изучили много версий систем дистанционного обучения, но не знаете, какую выбрать? Хотите внедрить СДО, но смущает стоимость проекта? Сотрудники не находятся в офисе, не знаете, как их обучать?

Разработаю, или приму участие в качестве консультанта и исполнителя систему дистанционного обучения персонала, включая: 1.       Определение контингентов обучаемых2.       Составление учебных программ3.       Обеспечение всего комплекса материалов: видеолекции, инфоргафика, обучающие сайты, презентации, тексты, средства проверки усвоения знаний (тесты и другие)4. &nb

Комплексная программа развития, на которой руководители научатся управлять командой в формате живого диалога.  По результатам программы руководители:  Проанализируют состав своей команды с точки зрения способа принятий решений, особенностей восприятия информации, предпочтительного образа жизни и условий, необходимых для продуктивной работы.  Научатся ставить задачи, обучать, решать конфликтные ситуации, учитывая поведенческие предпочтения

Сейчас пришло время совсем небольших компаний в 2-12 человек. Сотрудники сидят дома или в небольших филиалах в разныхз частях страны. Они диспетчеры, сотрудники call-центра, телемаркетологи, менеджеры по продаже услуг или продуктов. Им нужно обучение. Но рынок в основном предлагает очные двухдневные классические тренинги. Всё бы замечательно, но даже технически (физически) сотрудников не собрать в одном месте, если только это не виртуальное пространство интернета. Стандартно 5 зан

Научим привлекать клиентов, быстрее закрывать вакансии и управлять сроками и стоимостью подбора. Зачем учиться? Узнаете, как сократить сроки закрытия вакансий на 30%. Научитесь уверенно продавать услуги агентства новым клиентам. Освоите управление воронкой подбора для прогноза и контроля. Узнаете техники контроля оплаты и профилактики долгов. Повысите свой статус и сможете брать сложные проекты.

Продолжительность курса: 24 ак. часа. Открытый доступ для обучения: 45 дней.  Содержание:  1 часть «Планирование и организация процесса подбора персонала». Разработка профиля вакансий, составление описаний вакансий. Анализ ситуации на рынке труда. Определение инструментов подбора персонала. Определение графика подбора персонала.

Создаю и дистанционные курсы и провожу обучение удаленно с 2003 года. Делаю это профессионально. Обучая созданию курса развиваю у участников также неоюходимые для преподавателй курсов и кураторов компетенции. В зависимости от длительности и стоимости обучения могу предоставлять разные документы, подтверждающие компетенции: Сертификат о прохождении курса (для вебинаров по этой теме и 1-дневных программ. Сертификат о повышении квалификации - для программ от 2-3-х

Специализированная программа развития для сотрудников фармацевтических компаний с поддержкой применения навыков на практике. Кейсы и задания адаптируются под специфику компании, категорию сотрудников, ситуацию в регионе, строятся на базе анализа конкурентов и зон развития персонала конкретной группы. Есть адаптация под врачебную и фармацевтическую линию. Соотношение теории и практики 20 на 80. Для МП, супервайзеров, РМ, ТМ.  Цели программы развития: Систематизирова