Статья опирается на исследование Департамента корпоративного обучения Школы управления СКОЛКОВО, проведенного в 2025 году.
Содержание статьи.
1. Изменение рыночной модели российского бизнеса, начавшееся в 2025 году. 2. Новые ключевые компетенции руководителей. 3. Направления обучения руководителей крупных компаний и малого бизнеса.
Тренды корпоративного обучения руководителей сравнивались по критерию численности персонала компаний: более 1000 человек (условно крупный бизнес) и менее 1000 человек (условно малый бизнес).
1. Изменение рыночной модели российского бизнеса, начавшееся в 2025 году.
В 2025 году ситуация в отечественном бизнесе изменилась по сравнению с предшествующими тремя годами. Если в 2022-2024 компании активно пользовались новыми возможностями для роста: занимали освободившиеся рыночные ниши после ухода иностранных компаний, адаптировались к новым санкционным реалиям, росли за счет заказов на промышленную продукцию и госзаказов, то в прошлом году мобилизационный рост начал сокращаться. Прежняя модель бизнеса исчерпала себя, вызвав к жизни необходимость поиска новых зон операционной эффективности.и трансформации процессов.
На первый план выходит не устойчивый рост в среднесрочной перспективе, а поиск адаптивной стратегии, новых сфер повышения операционной эффективности, технологическая трансформация, которая вырастает из цифровой трансформации. Можно сказать, что с 2025 года начался постепенный переход от роста к развитию, когда компании-лидеры рынка начинают изобретать и внедрять новые управленческие модели и практики.
Бизнес-приоритетами компаний численностью более 1000 чел. становятся (в порядке приоритетности):
Для компаний менее 1000 чел. фокусом бизнеса становятся:
Как видим, крупный бизнес делает ставку на трансформацию бизнес-модели и операционной модели, для менее крупных компаний актуальным остается рост и развитие.
2. Новые ключевые компетенции руководителей.
В связи с меняющими условиями ведения бизнеса новые вызовы встают перед HR-подразделениями и, в частности, перед L&D и T&D функцией. Были названы главные компетенции руководителей компаний с персоналом более 1000 чел. и менее 1000 чел., которые востребованы рынком и ведущими работодателями.
Ключевые компетенции руководителей в 2026 году (в исследовании они креативно названы «суперспособностями»):
Топ-3 супер-компетенций (предвидение будущего, глубокое понимание людей и системное мышление) описывают главные навыки руководителя при создании стратегии и бизнес-модели и формируют идеальный портрет руководителя нового времени. Вместе с тем остаются востребованными классические компетенции: лидерство, коммуникации, принятие решений.
3. Направления обучения руководителей крупных компаний и малого бизнеса.
Закономерно из потребностей рынка, бизнеса и связанных с ними ключевых компетенций руководителей вытекают главные тренды корпоративного обучения руководителей.
Для компаний численностью более 1000 чел. ими становятся:
Для бизнеса с численностью персонала менее 1000 чел. картина немного меняется, т.е. первые два тренда меняются местами:
Целями обучения руководителей в 2026 году для крупных компаний были названы:
Для малого бизнеса, как обычно, приоритеты расставлены по-другому:
Актуальные «hard skills» для обучения руководителей в 2025-2026 годах (ТОП-10):
в компаниях численностью более 1000 чел.
с численностью менее 1000 чел.
Актуальные «soft skills» для обучения руководителей в 2025-2026 годах (ТОП-10):
Актуальные «self skills» для обучения руководителей в 2025-2026 годах (топ-10):
Форматы обучения и развития руководителей
Групповые/ командные форматы обучения руководителей:
Форматы индивидуального развития руководителей:
Провайдеры обучения руководителей:
Что касается оценки обучения, то по результатам исследования наиболее результативным оказался малый бизнес.
Показатели эффективности для компаний численностью:
более 1000 чел.
менее 1000 чел.
Исследование Департамента корпоративного обучения Школы управления СКОЛКОВО определило вектор для стратегического планирования в корпоративном обучении. Оно выявило два основных тренда - это фокус на операционной эффективности и лидерство в условиях неопределенности.
Новые вызовы требуют от руководителей не только классических управленческих навыков, но и психологической устойчивости, эмоционального интеллекта и способности поддерживать и вдохновлять свои команды в ситуации постоянной турбулентности. Эти компетенции становятся новым конкурентным преимуществом, и задача эффективного корпоративного обучения - помочь их обрести.
Отправляя данные вы подтверждаете пользовательское соглашение