IQ - , EQ - , VQ - , .
« ". "" .
, . .
, - , , .
, , , .
:
- . , :
0 % — , .5 % — .10 % — .15 % — , .20–25 % — .30 % — . . . - , , .35 % — , , .40 % — . , . .45 % — . , . : . , . .60 % — , . .65–75 % — . , , . .80–100 % — . .
- :
- «», .⠀ : - , ⠀5 :
5 :
- , , .
!
- - - - - - - .
, , -: , , , - ,
- , .
, ,
41 (100% )
, !
– . , , , , « ». , : « , !»...
· – ! : « – » , ...
, ! .. , , CRM– , , ...
, , -. ! - , -. , -...
: . « » . , , —...
. , . , , . ? , , , ...
, , — , . ? “ ”, . , "”, ...