Шаблон проведения собеседования

Этот шаблон помогает всесторонне оценить кандидата на собеседовании. Часто я отправляю этот документ руководителям подразделений в кашестве шаблона для проведения собеседований, т.к. начальники отделов не всегда знают, какие вопросы важно задавать соискателю, чтобы выбрать наиболее достойного, того, кто реально сможет решать задачи и достигать результата. Полезный вспомогательный документ для работы рекрутера.

Популярное по теме

90 чек-листов по всем направлениям для HR и бизнес-тренеров: подборка от экспертов hrtime.ru

Полезные инструменты по подбору, оценке персонала, обучению, консалтингу, разработке СОТ, корпоративной культуре, коучингу, кадровому учету и карьерному консультированию в одном месте.

Посмотреть подборку

СТРУКТУРА ПРОВЕДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ

Перечень вопросов, которые позволяют оценить кандидата на собеседовании по нужным критериям.

1. СОЗДАНИЕ БЛАГОПРИЯТНОЙ ДРУЖЕСТВЕННОЙ АТМОСФЕРЫ ДЛЯ ОБМЕНА ИНФОРМАЦИЕЙ:

1. Расскажите немного о себе (возраст, образование)

2. Что вас привлекает в нашей компании?

3. Расскажите, какие основные задачи Вы решали на последнем месте работы?

4. Причина увольнения с последнего места работы.

2. ОЦЕНКА КАЧЕСТВ КАНДИДАТА

5. В чем ваши сильные стороны как специалиста?

6. В чем ваши слабости?

7. Какова самая большая проблема, с которой вы столкнулись на своей последней работе, как вы ее разрешили?

8. Убедите меня в том, что именно Вас нужно взять на нашу работу.

9.Что стимулирует людей работать наиболее эффективно?

3. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

10. Каков был основной результат вашей работы?

11. Как результат вашей работы влиял на работу других сотрудников? Работу компании?

4. ПЛАНИРОВАНИЕ

 способность видеть несколько вариантов решения;

 возможность заниматься параллельно несколькими делами.

12. Насколько широким был круг задач, которые ставили перед Вами?

13. Как вы понимали, ЧТО необходимо сделать в первую очередь?

14. Как вы планируете свою работу? Какой процент задач вам удается выполнять?

15. Какой вы видите свою работу через три года? Почему вы не занимаетесь этим сейчас? Что позволит вам достигнуть этих целей через три года?

5. ИСПОЛНИТЕЛЬНОСТЬ

16. Приведите пример из вашего прошлого опыта работы, когда вы не могли в полном объеме выполнить свои обязанности. Объясните почему.

17. Расскажите о ситуации, когда вы не были согласны с тем, что вы делаете. Как вы разрешали данный вопрос.

18. Как вы считаете, должен сотрудник безоговорочно следовать полученным инструкциям или может вносить в них свои изменения?

19.Опишите случай, когда вы старательно выполняли обязанности, которые вам не хотелось выполнять.

6. ОРИЕНТАЦИЯ НА РЕЗУЛЬТАТ

20. Приведите пример из своей жизни, когда вам важно было достигнуть определенного результата. Каким образом вы пытались его достичь, что для этого делали? Сколько было затрачено усилий? Что вы при этом чувствовали? Насколько важен вам был сам результат, после того, как вы его получили?

21. Что вам лично интереснее, захватывающий процесс или окончательный результат?

7. ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ

(тактика поведения при возникновении препятствий, способность преодолевать препятствия)

22. Какие основные достижения вы могли бы назвать? Что не получилось из того, что хотелось бы сделать? Почему? От чего или кого это зависело?

23. Что сделали вы, чтобы добиться результата? Как бы вы сейчас поступили в той ситуации?

8. ПРЕДПРИИМЧИВОСТЬ

 способность и желание действовать даже в неблагоприятных обстоятельствах;

 умение находить выход из трудных ситуаций.

24. С какими трудностями вы столкнулись на работе? Что вы предприняли? А если бы это не сработало, то как бы вы поступили?

25. Вам удается выворачиваться из трудных ситуаций? Могли бы вы привести пример?26.Когда и как вы заработали первые деньги? Как нашли первую работу?

9. САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ

26. Когда вы стали жить отдельно от родителей? Снимали ли вы квартиру, когда были студентом? Кто за нее платил?

27. Когда вы заработали первые деньги? Вы помните, как вы их потратили?

10. СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ

 способность принимать решения в стрессовых ситуациях (дефицит времени, неопределенность, давление).

28. При каких условиях ваша работа более эффективна?

29. Что компания может сделать, чтобы ваша работа была более результативной?

30. При каких условиях, обстоятельствах вы уйдете с работы?

11. ОТНОШЕНИЯ С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ

 гибкость;

 коммуникативные навыки;

 независимость.

31. Какие качества вы цените в людях?

32. Были ли у вас разногласия с руководством? По каким вопросам? Что вы предпринимали?

33. Была ли ситуация, когда ваш руководитель (коллега) был не прав, допустил ошибку? Можете описать такую ситуацию? Что вы сделали?

12. ОРГАНИЗАТОРСКИЕ СПОСОБНОСТИ

 делегирование полномочий;

 распределение информации;

 настойчивость.

34.Кто работает в вашем подразделении?

35. Как вы распределили обязанности?

36. Каким образом вы контролируете работу?

37. Перечислите критерии, по которым вы оцениваете своих сотрудников. За что вы платите премии? Применяете ли штрафы? За что?