. . , , . , .
- , , status quo .
, :
– , , . – - ()
, . – ? , ? ?
. ? – ? ? (: ). , .
. , , ? ? .
– , , , . ? , HR, , ( , ). ( soft skills) , , . , , . « » , .
– … , . ? ? ? ? , , - .
, , . , , .
– , … ( ) , - . ( ) , ( ), .
– , , , , . . , , . , . - -5 , ( ). , .
?
– , ( , , ) . , , 1,5-2 1-2 . , / , HR / .
, , , , .