Книги, сайты про профориентацию подростков

Здравствуйте, Лилия!
На мой взгляд, для профориентации подростков не столько нужны специальные знания этого специфического вопроса (у нас теория ооооочень отстала от уровня и продвинутости самих подростков и их родителей), сколько следующие составляющие:
1. Широкий профессиональный кругозор - объемные многоотраслевые внутренние знания: как работают разные отрасли деятельности, какие особенности там в развитии карьеры, в корпоративной атмосфере, в перспективах, в требованиях к личности, какие риски, ограничения по здоровью и пр. (Много неожиданного и непредвиденного открывается, когда "залезаешь" в ранее неизведанное личным опытом)
2. (вытекает из первого) объемный социальный опыт - личный, связи, контакты, впечатления от проведенных интервью, сессий, консультаций, совместных проектов и пр.
3. Высочайший уровень эмпатии - от способности стать доверенным авторитетным собеседником и для подростка, и для его семьи; до навыков медиации - на профориентацию часто приходят как к тритейскому судье "мы хотим, чтобы он продолжил династию адвокатов, а он хочет быть дизайнером сайтов"
4. Навыки продаж в составе процесса той же медиации, ведь профконсультант должен убедить семью, что их отпрыск будет счастливее, успешнее и жизнь его будет интереснее, если он пойдет по пути, начертанному способностями и склонностями.
5, Аналитические навыки - готовы рейтинги профессий хороши, но ими могут воспользоваться и без консультанта, а мы должны дать уникальную помощь, иначе зачем мы....
6. Уверенные навыки проведения разнотипных интервью (по компетенциям, кейсового, структурированного, life и пр.), которые Вы сможете транспонировать на общение с подростком и создать ситуацию, когда в процессе интервью не он будет рекомендован куда-то, а ему будет рекомендован пул перспектив.
7. Всегда открытое сердце, ум, терпение, чувство юмора, отлично поставленная речь, навыки лидерства в диалоге (подростки умеют увлекать Вас в интересные им закоулки темы, но если поддаться этому "искушению", то общение не будет результативным)
8. Навык прогнозирования. Я по каждой предложенной области возможной занятости даю небольшой SWOT - плюсы и возможности, которые откроет выбор рекомендованной перспективы; минусы выбора и его риски.
9, Навыки планирования и организации. Ведь в рекомендациях оптимально дать план достижения цели.

Как-то так)))) Желаю Вам удачи - тема увлекательная и перспективная!
С уважением,
Надежда Кравченко

Лилия, добрый день! Есть классические профориентационные тесты такие как: «Карта интересов» Голомштока, Дифференциально-диагностический опросник ДДО, Методика «Якоря карьеры» Шейна, Методика «Структура интересов» Хеннинга, Определение профессиональных предпочтений Йовайши, Тест профессионального личностного типа Голланда - их, при желании, можно найти в интернете, а также описание этих методик. У них есть определенные недостатки, но они достаточно широко распространены и используются о сих пор. Знаю, что свою уникальную методику предлагает тренер Грейс Наталья, инфо можно посмотреть у неё на сайте https://proforientation.ru/, у неё есть еще книга "Путеводитель по самореализации.." (не знаю, правда, насколько она подходит для подростка).

Год назад вышла моя книга "Соционика 2.0. Типы людей и социальные лифты", доступная в торговых сетях; она посвящена этой тематике. В основе материала - опыт работы с кандидатами и сотрудниками компаний. Статистика такова, что врожденный тип личности, который можно определить по речи, в значительной степени определяет карьеру - насколько человек универсален и востребован на рынке труда, каким будет сценарий его карьеры. Когда 3 типа из 16 - 60% интересных кандидатов, 6 типов - 80%, а еще 10 - всего 20%, одного желания подростка сделать карьеру вместе с лучшими тестами и специалистами по профориентации мало. Интересно - обращайтесь.