Как получать удовольствие от написания эссе

Одно из главных отличий отечественной системы образования от западной заключается в том, что такой формат письменной работы как эссе для студентов зарубежных ВУЗов привычен и не вызывает негативных эмоций. В моей преподавательской практике в ВУЗах Республики Беларусь столкнулась с тем, что студенты не только не умеют писать эссе, но и предпочитают подсмотреть чужие мысли в сети Интернет, бояться раскрыть свое мнение, найти ему практическое обоснование. Ценность эссе как раз и заключается в том, чтобы научиться коротко, по существу и аргументированно излагать свое мнение. Как написать эссе и получать от этого процесса удовольствие поделилась в данной публикации

Популярное по теме

90 чек-листов по всем направлениям для HR и бизнес-тренеров: подборка от экспертов hrtime.ru

Полезные инструменты по подбору, оценке персонала, обучению, консалтингу, разработке СОТ, корпоративной культуре, коучингу, кадровому учету и карьерному консультированию в одном месте.

Посмотреть подборку

Многие предполагают, что эссе – это обычное сочинение. Однако это не так.

Эссе – это прозаический литературный жанр. В переводе с французского означает «очерк» или «набросок». Оно не дает исчерпывающий ответ на определенный вопрос, а отражает собственное мнение , рассуждения или впечатление его автора.

Процесс написания эссе может не только приносить удовольствие от стройного изложения своих мыслей, но и развивать логику, критическое мышление, способность аргументировать свое мнение, грамотно преподносить информацию. При этом стиль изложения эссе больше ориентирован на разговорный, публицистический стиль, чем на научный.

Характерные черты эссе

Чтобы правильно написать эссе следует учитывать специфические черты, которые отличают его от других жанров.

К ним можно отнести:

1. Наличие определенной узкой темы, которая содержит описание проблематики и побуждает читателя к размышлению.
2. Субъективная авторская позиция. Эссе отличает именно наличие авторского взгляда на существующую проблему, его отношение к миру, речь и мышление.
3. Разговорный стиль написания. Следует избегать сложных формулировок, слишком длинных предложений. Важно придерживаться непринужденного стиля для установления контакта с читателем. При этом важно не перестараться, превратив эссе в некачественный текст, полный сленга. Правильный эмоциональный окрас тексту придадут короткие, простые и понятные предложения, использование разной интонации в предложениях.
4. Подробный анализ проблемы. Собственную точку зрения необходимо аргументировать, опираясь на фактический материал, используя сравнительный метод.
5. Относительная краткость изложения. Ограничений по количеству страниц не существует, однако эссе отличается от других жанров небольшим объемом. Свободное построение. Эссе носит характер изложения, который не вписывается в какие-то определенные рамки. Построение подчиняется своей логике, которой придерживается автор, стремясь рассмотреть проблему с разных сторон, обосновав собственный взгляд или предложив свое решение. Несмотря на свободную композицию, эссе должно обладать внутренним единством, согласованностью утверждений автора, выражающих его мнение. Эссе не может быть "потоком сознания автора", это структурированное изложение своей точки зрения на описываемую проблему или задачу.

Как выбрать тему

Если изначально преподаватель не представил список тем, среди которых можно выбрать одну, а задано лишь общее направление, то нужно учитывать на какую аудиторию рассчитано эссе.

Варианты могут быть разные: преподаватель в ВУЗе, специализированная тематическая комиссия, литературное сообщество, работодатель. Если эссе пишется для сдачи преподавателю, то необходимо обдумать какие критерии работы будут оцениваться. Исходя из этого, тему следует выбирать так, чтобы был соблюден баланс между интересом автора к данной теме и требованиями преподавателя дисциплины. Тогда у вас будет возможность проявить оригинальность мышления, аналитические способности, умение логически выстраивать предложения, грамотность, профессиональные качества и пр. При выборе темы написания эссе из предложенного списка, следует выбирать ту, в которой есть определенные знания, соображения или оно может стать одним из разделов будущей курсовой или дипломной работ. Если эссе ориентировано на потенциального работодателя, то желательно, чтобы как тема, так и содержание эссе работали на ваши компетенции, усиливая их, и раскрывали профессионалиизм.

Как начать эссе

Часто случается, что человек, обладающий достаточным красноречием и умением выражать свои мысли на бумаге, испытывает трудности с тем, чтобы кратко изложить свои мысли и рассуждения в формате эссе. Процесс обдумывания начала эссе может растянуться на длительное время, что не только омрачает процесс творческой работы, но и может привести к срыву срока сдачи работы.

Вот некоторые советы, которые сделают процесс написания эссе радостным.

Совет 1. Прежде чем начать писать эссе необходимо сформулировать идею или гипотезу, определить цель, найти источники информации для работы и наметить какой вывод хотите сделать.

Совет 2. Используйте технику свободного написания. Суть ее заключается в том, чтобы записывать все приходящие в голову мысли касательно темы эссе, не редактируя их и не следя за грамматикой, пунктуацией, стилем и пр. Это наилучший способ, помогающий справиться с кризисом идей.

Совет 3. Структурирование мыслей поможет написать понятное читателю эссе. В этом может помочь соблюдение правила перевернутой пирамиды, которое часто используют журналисты - самая важная информация, факты, изложение мыслей, примеры должны идти в начале публикации, в конце обычно приводятся какие-то краткие умозаключения, выводы, резюме. Получается, что это правило перевернутой пирамиды расставляет приоритетность информации в тексте от его начала к финалу. Совет 4. Важно не зацикливаться на вступительной части, которую ксати можно написать после того, как будет написана основная часть.

Совет 5. Распространенным приемом написания эссе является форма вопроса, размышления над которым и ответ на него вы даете в своем эссе.

Из чего состоит структура эссе

Эссе обычно состоит из трех разделов: вступительная часть, основная часть и заключение. Хорошо написанное введение заставляет читателя заинтересоваться темой и прочитать эссе до конца. Вступительная часть может содержать формулировку проблемы и ее суть, риторический вопрос, цитату, гипотезу автора. Важно создать особый эмоциональный настрой и побудить читателя дочитать до конца, сонастроиться на тему. В основной части эссе можно привести разные точки зрения по рассматриваемой проблеме, затронуть историю вопроса. Обычно основная часть состоит из нескольких подпунктов, каждый из которых состоит из трех разделов: тезис (доказываемое суждение), обоснование (аргументы, используемые для доказательства тезиса), подвывод (частичный ответ на главный вопрос). Аргументами являются суждения, высказываемые с целью убеждения читателя в истинности определенной точки зрения. Это могут быть различные ситуации из жизни, мнения ученых, доказательства, опыт других стран и т.д. В заключении объединяются все выводы, сделанные по каждому тезису, представленному в основной части. Читатель должен прийти к логическому выводу на основании приведенных аргументов. В заключение заново приводится проблема и делается заключительный вывод. Тем самым автор эссе резюмирует свои рассуждения. Главное в заключении четко резюмировать все выводы и рассуждения. Если цель вступительной части – заинтересовать читателя, то цель последних предложений – добавить целостность общей картине, убедить и аргументировать в своей точке зрения, остаться в памяти читателя и натолкнуть на размышления. Рекомендации по написанию В современном мире, полном перемен и изменений, сложно устанавливать жесткие правила, поэтому воспримите наши рекомендации по написанию эссе как советы. Пишите то, о чем знаете и можете аргументировать. Не стоит использовать сложные и непонятные слова, особенно, если значение слова малознакомо. Эссе - это всегда уникальный труд. Следует использовать как можно меньше общих фраз. Эссе должно быть уникальным, индивидуализированным, отражающим личность автора. Шутите осторожно. Юмор нужно использовать крайне аккуратно, если это уместно для данной темы эссе. Мой опыт - мое мнение. Отражение личного опыта, воспоминаний и впечатлений – отличный способ подтверждения своей точки зрения и убеждения читателя. Помните о теме эссе. Необходимо придерживаться темы и основной идеи эссе, не отклоняясь от нее и не описывая ненужные детали. Лишние детали - лишние страницы. Логика и структура. Закончив написание эссе, не торопитесь отсылать свой труд, перечитывая его, нужно убедиться, что вы сохранили логику повествования и пришли к нужному финалу.

Только факты.

Использование в эссе фактов, результатов исследований делает его более убедительным и привлекательным для чтения.

Распространенные ошибки при написании эссе

Ошибка 1. Не нужно бояться, что вы как автор оказажетесь непонятым или не произведете нужного впечатления на читателя. Такие страхи способствуют тому, что автор убирает из эссе все, что кажется ему лишним, но при этом текст теряет свою индивидуальность.

Ошибка 2. Часто встречающаяся ошибка – наличие утверждения в основной части эссе, которое не подкреплено никакими аргументами.

Ошибка 3. Вам может понравится выбранная тема эссе, но вы мало разбираетесь в самом предмете, недостаточно его проработали, не собрали фактов, не владеете ситуацией о том, как происходит описанный вами процесс в других странах, например. Важно кратко писать о том, что понимаешь и что достаточно изучил, имеются подтверждения и факты. В противном случае это будет фантастика, а не эссе. Ошибка 4. Простое перечисление чужих мнений, без ссылки на автора и отсутствие собственной точки зрения делает эссе обычным неоригинальным пересказом.

Ведь сильная сторона жанра эссе и состоит в отсутствии жестких ограничений, формального подхода к письменной работе. Полная свобода творчества, возможность высказать свой взгляд и поделиться своими размышлениями, нестандартным решением проблемы – это те черты, что делают жанр эссе привлекательным и одновременно развивающим компетенции его автора.