?
!
, . - , . , – , . , . , ? , , , , .
. , “ ”. , , , “’ .
, , “ ”. , . , , , . “ ” – , .
Hard Skills vs. Soft Skills:
, - , , , , .
. , – .
(, , ) Hard Skills: , , , .
– , : , -, .
(, ) Soft Skills: , , , , , .
– . , , , . , “” .
HR –
– , .
, , . : “ , !”, HR – :
1. .
, , .
: - , (STAR), , .
, .
2. .
“”, .
, , - , “” .
“” : 100 HR
, “” ? . HR “ ”. 100 .
1: ( 1-20).
. , . – .
:
. , , .
2: ( 20-70).
. :
: , . : “ ” SMART.: . : , . .
3: ( 100 ).
“” – . , “”, .
HR- ( 1-2 ), .
4: 360° ( 90-100).
360 . , , , .
, . , HR- – “ ”.
, , , . , .
– . – , , .
. -
451 (100% )
, !
, 2025 . . 1. , 2025 . 2. ...
‑ , ? — .
, 2026-... 25-, 4- . - . ? , ! , . ...
-: , , . , -, -, - ( ...
, , . , « », ...
— - , , . « » , - — ,...
: - . , , .., , ...