Вспомните ваш самый успешный опыт обучения. Каким он был?

Приветствую, Екатерина!
Самый успешный опыт обучения для меня был как скачок через пропасть: начав с простых основ, в конце курса я не только освежил знания, но и открыл новые горизонты для их применения. Был тренинг по лидерству, где тренер не просто делился знаниями, а создавал атмосферу, где каждый участник мог испытать свои способности в реальных ситуациях. Эмоциональный отклик, который он вызвал, и фокус на практическое применение сделали курс трансформационным.

Важнейшими были: четкие цели, сильное вовлечение, и, конечно, практическое применение в процессе. Это позволило не просто запомнить, а глубоко освоить материал и увидеть конкретные изменения в себе.

Главное в обучении — не просто заполнять голову знаниями, а сделать так, чтобы эти знания стали частью действий и решений.

Как тренер, всегда стараюсь создавать такую атмосферу для своих участников, где они могут не только понять, но и почувствовать практическую ценность обучения.

Екатерина, какая интересная тема, заставляющая задуматься всех!
И я также! Расскажу свой опыт:
Я буквально недавно закончила полугодовую переквалификацию. Вот это было ох как сложно! Потому что она совсем не связана с моим «гуманитарным мозгом». Это фитнес тренер. Биомеханика, анатомия и тп. Боже, где я, и где это всё?))
Когда я туда пришла, там были в том числе практикующие тренеры, мастера спорта, и когда они общались -мне казалось, что они говорят на каком то эльфийском языке. Спустя месяц обучения я рыдала от того, что не понимаю «этот язык» и у меня опускались руки. Мне казалось они с другой планеты). Я зубрила, зубрила и зубрила. На экзамене мне казалось я забыла всё, что вызубрила. Я заикалась, как первоклашка, давно таких «острых ощущений» у меня не было 🤣. Но я сдала, получила диплом. Я безумно рада, что теперь знаю больше, что этот эльфийский язык стал пониматься. И вот это обучение я запомню на всю свою оставшуюся жизнь, потому что все мои гуманитарные образования кажутся чем-то слишком простым по сравнению с этим.
Спасибо

Добрый день, коллеги!
Единожды показав свое незнание нужной информации или невладение нужным навыком - вот тогда я летела на обучение и впитывала информацию как губка.
Такая ситуация была, когда работая HR BP, мне нужно было проводить командные сессии, а я не знала, как это делать. Поэтому бежала учиться командному коучингу. И проведя одну сумбурную сессию, в следующем квартале у меня уже были инструменты командной работы, хоть еще и не было навыка их применения. Но желание показать коллегам "что я могу" бежало впереди меня.
Аналогичный пинок получала при аудиторских защитах проектов перед топами компании, когда тебя спрашивают вопрос, а ты в нем плаваешь - при следующей встрече знаешь тему от и до.
И мои примеры не иллюстрируют метод обучения, автора обучения, тему и место и т.д. А мои примеры - это реактивное обучение, иллюстрируют реальную потребность в обучении.

Екатерина, Коллеги, всем доброго времени суток!
Хороший вопрос, Екатерина! Не так часто мы и вспоминаем успешный опыт обучения.
Что касается меня, то у меня он ещё впереди. Мне ещё он предстоит в течении ближайших пяти лет (так записано в моей стратегической интеллект-карте ещё в 1994 году).
Из тех, что уже были, тут я прямо на все 100 согласен с Еленой. Это опыт из практики.
Когда в ноябре 1995 года мне предстояло провести первый бизнес-тренинг, а опыта такого в России ещё и не было.
Когда в 2003 году, будучи Директором по управлению персоналом потребовалось сработать на удержание персонала (придумать, разработать и успешно внедрить грейды, KPI, социальную политику, НПО, социальное партнёрства), а интернет в зачаточном состоянии и опыта набраться не у кого.
Это мои 2 самых сильных момента обучения. Главное, что всё получилось!
Чего и всем желаю!

Здравствуйте, Катя!

Кажется, что для ответа на ваш вопрос, можно попробовать определить критерии успешного (эффективного) обучения на индивидуальном уровне.

Для этого можно сформировать собственные критерии, а можно обратиться к проверенной временем классике и вспомнить старика Киркпатрика, который предлагал оценивать эффективность по 4 параметрам:

Реакция (Reaction): Оценивает, насколько участникам понравилась программа обучения. Это включает в себя их эмоциональные реакции и удовлетворенность материалом и подачей.

Обучение (Learning): Измеряет увеличение знаний или улучшение навыков и отношений участников благодаря участию в программе.

Поведение (Behavior): Определяет, применяют ли участники на практике в своей работе полученные знания и навыки после завершения обучения.

Результаты (Results): Оценивает конечный эффект обучения, включая улучшение производительности, качества работы, снижение издержек и другие организационные показатели.

Добрый день, коллеги!
Мой главный рецепт успешного обучения - конкретная практическая задача или задачи, которые необходимо решить / разработать / внедрить, пр. Чем больше заинтересованность, тем выше уровень усвоение материала, и тем больше пользы на единицу времени вне зависимости от формы - книги, лекции, тренинги или что-то еще.
Яркий пример - нужно возглавить серьезный корпоративный проект на заре карьеры. Из вводных - несколько книг иностранных авторов, которые нужно было осознать и серьезно переработать под потребности бизнеса и российские реалии + явно кривой перевод (как сейчас мне становится понятно). Ох я помню, день начинался и заканчивался этими книгами... Зато какой кейс, какой опыт, работает до сих пор.
Поэтому все обучение должно идти от потребности и подкрепляться практикой, иначе все останется на уровене "ух как интересно".

С уважением, Зотова Юлия

Какой интересный вопрос! Заставляет вспомнить, задуматься, поразмышлять.
Из академического обучения очень запоминающимся был первое обучение по карьерному конслатингу - просто проглатывала информацию, успевала дополинтельные материалы изучать и сдавать еще все вовремя, настолько было новым, инетресным и захватывающим.
А по дополнительному обучению, конечно, поражает своей харизмой Р.Гандапас. Настолько глубоко, емко и жизненно.
Но самый запоминающийся опыт - когда единственный раз в жизни Брайан Трейси был в Екатеринбурге, я в то время в самом крупном бизнес-отеле города и его тренинг проводился в нашем бизнес-центре. Теперь для меня это одно из самых ярких и важных обучений

Коллеги доброго времени суток,
Тоже вспомнилась одна история из института:
Был у меня экзамен по мировой экономики, сложный до ужаса и 60 билетов по материалу, от которого у меня мурашки по коже шли))
4 курс, работа , времени нет от слова совсем. Ночь перед экзаменом..Открываю я материал, вызубрила как то первый билет, до сих пор его помню 🙈 и.. Уснула, прямо за перед компьютером...
Просыпаюсь от будильника, все похолодело.. Понимаю что не сдам.. На автомате доезжаю ду института, захожу в аудиторию.. И... Вытягиваю тот самый первый билет🤭 естественно рассказала все на отлично, преподаватель меня хвалил перед всеми, а мне стыдно было до ужаса 😂

Екатерина, добрый день,
Очень интересный вопрос вы подняли.
1) Вспомнил обучение в далеком 2009 году, когда проходил обучение и сертификацию по проведению Центра Оценки. Был очень крутой провайдер и тренер - Институт Тренинга. Вовлеченная группа - hr-ы и производство. Очень полезный навык, который до сих пор раз использую. Плюс считаю данный инструмент одним из самых эффективных и достоверных в области оценки персонала.
2) Когда я проводил свое первое обучение на английском языке. Это было 2 года назад. Нужно было обучить новоиспеченных руководителей базовым навыкам руководителя. Это должна была быть серия из 5 коротких онлайн митов с отработкой. Было нервозно и страшно, т.к. были сомнения что справлюсь. Но так как помощи со стороны центра экспертиз не было, пришлось все делать самому. По прошествию года со дня последнего блока обучения, было безумно приятно читать фидбек от иностранных коллег по данному обучению. В тот момент я понял, что все это было не зря.

Интересный вопрос. Всколыхнул воспоминания. У меня как то бы период в несколько лет когда я буквально кайфовал от учебы
- получил мва
- потом сразу пошел на психфак мгу
- потом сразу на нефтянку в ргунг
4 года меня плющило и колбасило )))
испытывал радость и счастье от прихода в аудиторию и узнавания нового;
А потом тумблер в голове щелкнул прием знаний прекратился - возникла тяга учить других)))

Екатерина, коллеги, добрый вечер.
Какая интересная тема))

1) Обучение подбору в IT, когда ещё только запускались первые платформы и ресурсы для фрилансеров, - возможно, кто-то помнит JungleJobs ;) ... Я хотела из подбора в продажах и консалтинге, перейти в новую индустрию. Взялась за подбор вакансии Android dev на Kotlin/Python. Да, у заказчика был именно такой запрос. И конечно же, только в процессе подбора поняла, что позиция 2в1, заказчик не хотел выбирать 1 из 2 и пришлось отказаться от заказа.
Зато, какой опыт! Какое обучение! В полях, так сказать)))
Рост карьерный случился за 1 год.

2) Вспомнилось обучение не связанное с HR индустрией, однако, тоже показательное.
Подготовка к чемпионату по сальсе в категории "Профи", с учётом того, что танцевала сальсу 6 месяцев всего и была любителем. Судьями были коренные кубинцы, именитые и известные в профессиональном сообществе преподавателей сальсерос.
Подготовка плотная с бессонными ночами, отработка трюков и оттачивание элементов в течение 1 месяца, привели к 1 месту по России среди "Профи".

3) После 1-го вспомнила 2-й, которое сейчас должно было быть 3-м, но успешно вылетело из головы :)
Дополню, как вспомню. Яркий кейс.

Мораль всех трёх: самое эффективное обучение происходит в условиях сжатых сроков и "запредельных" запросов.

С уважением и наилучшими пожеланиями, Мари.
Всем, профессиональных и творческих успехов в нашей непредсказуемой индустрии! ;)

Самый большой мой учитель - это я сам. Так уж получилось.
И еще я не разделяю жизнь и обучение - для меня эти процессы неразличимы. Самое ценное обучение - это подсознательное обучение, когда у тебя не получается, но ты пробуешь раз за разом, а завтра просыпаешься - и как будто всегда это умел. День за днем - и можно научиться очень многому, гораздо больше, чем на тренингах.

Здравствуйте, Екатерина. коллеги!
+ Самый лучший опыт обучения--это закрепление на практике теории. Но обязательно изучать теоретическую базу надо.
Когда есть возможность сразу всё протестировать на практике.
Я вообще люблю во всём разбираться в деталях, понять как что работает и от чего зависит.
Так что ...практика--самый лучший учитель.
+ Втоой случай из студенчества). Приснилось мне что у меня завтра защита диплома, а у меня нет ничего). Проснулась ночью от страха...и на одном дыхании сделала Дипломную работу со всеми рассчётами. Только когда уже всё сделала (к вечеру следующего дня), узнала что до защиты ещё несколько недель)))
Так что знание как и что делать иногда приходит даже во сне.
Р.S. Как у Менделеева))
С уважением, Инесса Шелест

Екатерина, коллеги, доброго дня))
Мой любимый опыт обучения - наука трудом, решение практических кейсов. Случаев много. Один из самых запомнившихся:
Будучи директором по строительству взяла объем по теплоизоляции труб. Таков характер. Хотя в этой самой изоляции, ни бум бум))) А переходы из холода в тепло по трубам добавили сложностей. Опуская подробности, коих немало. Купила станки в Питере, фабрика дала помещения и мои монтажники делали трубы не отходя от кассы.
"Глаза боятся руки делают". Плюс, любимый нетворкинг.

Екатерина, приветствую!
Вы прям меня заставили повспоминать)), Спасибо!
Мой самый первый опыт обучения, где я была участником (не считая стандартное образование), то тренинг "Инструменты коучинга". Я помню до сих пор свои ощущения до, во время и после него. Какое было предвкушение, какая легкость от работы тренера была!!! после него я поняла, что хочу стать таким де проводником в мир полезных знаний для других людей.
А успешным собственным опытом в качестве тренера могу назвать самый первый, который был самым неуспешным по факту, нос него я много взяла для себя: я проводила тогда его для новой формирующейся команды гостиничного торгово - развлекательного комплекса. Вот это была жаришка. Один перебор народа по количеству чего мне стоил .Но зато на нем я ощутила себя как тренер, научилась правильно пользоваться своими сильными сторонами, слушать участников. Сейчас сама не измеряю успешность своих тренингов своими ощущениями, ориентируюсь больше на то, какие результаты потом есть у моих слушателей.

Добрый день, Екатерина.
Интересно было учиться у Елены Ветлужских на курсе по разработке KPI. Грамотный преподаватель, практик. Давала только то, что действительно нужно в работе и эффективно себя зарекомендовало. Конкретные практические кейсы, отработка навыков прямо на занятиях.
Второй запоминающий опыт был на курсе обучения для бизнес-тренеров. Вот где много позитива, интересных фишек, взаимодействия с командой. На выходе готовили и проводили личный тренинг по продажам. Остались только положительные эмоции в сочетании с хорошо организванной программой обучения