Упражнение-знакомство для коммуникативного тренинга “Расскажи мне обо мне”.

Высокие коммуникативные компетенции нужны как линейным сотрудникам, так и руководителям.Один из навыков который является обязательным к освоению - это навык активного слушания, развитие которого обязательно включается в базовый тренинг по коммуникации.

В качестве упражнения-знакомства и представления участников группы с акцентом на формирование навыка активного слушания отлично работает упражнение “Расскажи мне обо мне”.
 

Интересует игра или тест для оценки?

Расскажите вашу задачу (готовитесь к ассессменту, аттестации, оцениваете кандадатов или руководителей) и мы предложим вам решение с ценой.

Узнать цену!

Проведение упражнения:

Все участники делятся по парам. В пару лучше выбрать наименее знакомого человека.

В течении 3-5 минут каждый из участников рассказывает другому о себе.

Для помощи участникам и большего акцента на теме тренинга  кроме общего рассказа о себе можно предложить структурировать свой рассказ с помощью ответов на вопросы:

• Какое общение мне нравится?
• Что в общении у меня получается лучше всего?
• Почему людям бывает трудно понять друг друга?
• Чему бы я хотел научиться? 
• Чего я жду от этого тренинга?

Вопросы записаны на флипчарте или это слайд в презентации.

Каждый из участников по очереди рассказывает о себе. Второй внимательно слушает. если нужно, подсказывает рекомендуемые вопросы.

По истечению времени, все участники возвращаются в круг.

Следующий этап  работы идет по парам.

Один из участников пары остается сидеть на стуле, второй встает за его спиной, кладет руки на плече и начинает рассказ от имени участника, сидящего на стуле в первом лице.

Задание для того, кто сидит на стуле, внимательно слушать, замечать что в рассказе верно, что неверно, какие чувства и мысли возникают.

Далее участники меняются ролями.

Так последовательно происходит знакомство со всем участниками группы.

В завершени короткий шеринг:

• Что чувствовали, когда говорили?
• Что чувствовали, когда говорили о  Вас?
• Какие чувства и  мысли были, когда рассказ был точен? Когда были ошибки?
• Как вы думаете, как это связано с темой нашего тренинга?
•  

Упражнение дает хорошую эмоциональную реакцию и сразу подводит участников к целе встречи.