При создании индивидуального плана развития очень важно грамотно формулировать цели для сотрудника. Ведь от этого зависит успех саморазвития. В данном документе я предлагаю правильные и неправильные формулировки целей развития. Эту подсказку можно использовать самим. А также предлагать тем руководителям, которым вы передаете навык обратной связи с целью развития.
№
Цель развития
Цель
Не цель (почему)
1.
До 2011 г. пройти тренинг управленческих навыков
Метод развития
2.
Научиться более эффективно управлять своими подчиненными.
Нет критериев, сроков
3.
Научиться самостоятельно работать с таблицами Excel, включая формулы и расчеты до начала 4го квартала 2011 г.
да
4.
Научиться разрабатывать взвешенные и эффективные решения. Критерий – повышение качества подготавливаемых мною аналитических материалов. Оценка качества материалов дается экспертом Семеновым. До конца 2011 года.
5.
Добиться получения согласия на все свои запросы к смежникам, влиять на принятие ими всех решений.
Нет сроков
6.
Начать делегировать задачи подчиненным с ближайшего понедельника.
7.
Научиться ставить перед подчиненными четкие цели, оговаривать сроки и требования к результату. При проверке понимания подчиненным поставленной перед ним цели совпадение с моим пониманием – 70-80%. Регулярно, начиная с 1 Ноября 2011г.
8.
Выполнить все мероприятия, предусмотренные бизнес планом до конца 2011 года.
Бизнес цель
9.
Получить наставничество более опытного коллеги в области стандартов безопасности и СМК до конца 3 кв.2011г.
10.
В 2011 году повысить объем добычи на 10% по сравнению с 2010г.
11.
Научиться четко и ясно излагать информацию во время презентаций. Структурировать слайды презентации по принципу: Ситуация – Проблема – Предложение. Соблюдать правила визуального оформления слайдов. Регулярно, начиная с 25 ноября 2011г.
12.
Самостоятельно проводить интервью с кандидатами в подразделение. Краткие письменные выводы из интервью (стоит или нет брать кандидата на работу и почему) согласуются с мнением опытных сотрудников отдел персонала. Регулярно, начиная с 3 июля 2011г.
13.
При имеющемся уровне знания английского языка в рамках программы средней школы, достичь уровня знания английского языка, позволяющего читать и переводить любые тексты без словаря, включая специальные термины, связанные с организацией грузоперевозок. Понимать не менее 90% сказанного носителями языка. До конца текущего года.
Отправляя данные вы подтверждаете пользовательское соглашение