Оценка компетенции "убедительная коммуникация"

Дмитрий, добрый день!
Основная задача при формировании этого вопроса, дать возможность кандидату максимально раскрыться.
Необходимо со своей стороны формировать дополнительные вопросы, но говорить должен кандидат.
Что мы можем оценить?
1.Настроение ответа (позитивное/негативное/нейтральное)
Соответственно, если "любимое" занятие не зажигает, то мы услышим это сразу. Для нас это маркер, что даже при огромной любви к продукту кандидат будет преимущественно продавать его в настроении, которое транслирует.

2.Логика в повествовании
Формируется ли полноценная цепочка из мыслей или это сумбурное перечисление отрывков из произведения/фильма.
Важно чтобы соблюдалась последовательность и по итогу рассказа, складывалась полноценное понимание о чём именно говорил кандидат.
В случае если это скомканное повествование стоит помочь вопросами, чтобы убедиться действительно ли есть проблемы с коммуникацией или просто ситуация стрессовая.

3.Образ мышления
Можно пересказать краткое содержание фильма, можно сделать акцент на основных открытиях .
И это будут два разные ответа, в первом варианте мы понимаем что поиск более легкого пути и минимальное желание участвовать в диалоге, второй вариант указывает на вовлеченность.
Опять же акценты, на что обратил внимание при рассказе и почему выделил именно это.

Добрый день! Очень интересно. Иногда применяю нечто подобное для оценки психологического профиля. Но хотелось бы узнать про ваш опыт в анализе более подробнее... Заранее спасибо!

Валентина, добрый день!
Очень интересный кейс! Поделитесь пожалуйста из опыта - чуть глубже - как это метод работает на собеседовании вживую?
Например, если у кандидата любимый фильм - Рокки про бокс. Этот фильм - про спорт, про характер, про харизму, про то, что человек имеет такую силу воли, что поднимается с колен и побеждает и так далее. При этом кандидат не обязательно ассоциирует себя с главным героем.
Какие Выводы даже на основании этой информации можно сделать?