Деловая игра "Поток". Диагностика личностных и деловых качеств руководителей

Деловая игра «Поток» воспроизводит взаимодействие ру­ководителей предприятий, находящихся во взаимосвязанных, но неравных экономических условиях по поводу использования общего ресурса. 
Игра помогает оценить умение вырабатывать соглашения, способность договариваться, диагностирует личностные и деловые качества  руководителей и ключевых сотрудников. 

Продолжительность игры 2—2.5 часа.

В игре используются следующие игровые материалы.

- Информационная карта;

- Инструкции для руководителей предприятий, которая включает описание ситуации, правила, цель игры.

- Деньги — карточки-символы достоинством от I до 25 тыс. рублей. Предназначены для расчетов с «банком» и вза­имных расчетов.

- Карточки   с   номерами   предприятий   и   таблица «БАНК».

- Учетная форма организатора игры, где фиксируются финансовые поступления в «банк».

Описание игры:

Игра «Поток» моделирует взаимодействие руководителей десяти предприятий по поводу использования реки. Река является для них общим ресурсом, поскольку все предприятия расположены на берегу, реки  и все используют для производственных нужд речную воду.

Предприятие 1 находится в верхнем течении реки, предприятие 10—ниже всех по тече­нию. Предприятия ни технологически, ни организационно меж­ду собой не связаны.

Участники игры в качестве руководителей предприятий принимают решения очищать или не очищать сточные воды предприятий. Решения очищать или не очищать стоки являются самостоятельными, независимыми решениями. Предваритель­ная очистка забираемой воды является обязательной для всех.

Каждый неочищенный сброс загрязняет воду предприяти­ям, расположенным ниже по течению. Неочищенный сброс предприятия 1 загрязняет воду остальным девяти предприятиям, грязные стоки предприятия 2 — остальным восьми и т.д. За­грязнители у предприятий разные. Поэтому для того, чтобы по­лучить чистую воду, необходимую для производства, ее следует очищать от всех загрязнителей.

Затраты предприятия на предварительную очистку воды составляют:

Т = 5 х Н (млн. руб.), где

Т— затраты предприятия на предварительную очистку во­ды реки,

5 — стоимость очистки одного загрязнителя; Н — число неочищенных сбросов предприятий, располо­женных выше по течению.

Затраты на очистку стоков одинаковы для всех предпри­ятий, не зависят от их месторасположения и составляют 10 млн. руб.

Финансовый контроль за решениями руководителей пред­приятий осуществляет «банк», функции которого исполняет веду­щий игры. «Банк» взимает с руководителей предприятий плату за:

- предварительную очистку воды;

- очистку сточных вод;

- время на переговоры.

То есть время на обсуждения, выработку соглашений ПЛАТНОЕ. Стоимость минуты переговоров к концу игры доро­жает (плата за несвоевременно принятые решения). В начале иг­ры стоимость минуты переговорного времени 10 млн. руб., во второй половине игры — 20 млн. руб.

Для расчетов с «банком» предприятиям выделяются де­нежные ассигнования. Размер денежных средств индивидуален, фиксирован для каждого предприятия и зависит от их располо­жения.

Другим источником денежных средств предприятий явля­ется «банковский кредит». Ведущий игры, выполняющий функ­ции «банка», в зависимости от игровой динамики сам устанав­ливает плату за пользование кредитом.

Ритм и динамику игре задают игровые раунды.

Проигрывается 12 раундов.

На каждом раунде руководители предприятий по очереди; начиная с первого, принимают решения; очищать или не очищать стоки.

Ведущий игры взимает с них «деньги»:

- за обязательную предварительную очистку воды;

- очистку стоков (если принято решение об очистке);

- платежи за время на переговоры.

Помощник организатора игры отмечает на информациионной карте неочищенные стоки. 

Рекомендации ведущему игры: 

Содержание игровой модели позволяет использовать ее для разных целей. Именно цель определяет и организацию игрового пространства, и изменения, которые следует вносить в игровую мо­дель, и социально-психологическое сопровождение игры, и, безус­ловно, стратегию и организацию послеигрового обсуждения

Поэтому  важно с самого начала отчетливо представлять -для чего, с какой целью, для решения каких задач Вы планируе­те использовать игру:

- для диагностики участников игры;

- для демонстрации и осознания внутриорганизационных проблем. Каких? Фи­нансово-экономических? Организационно-управленческих? Со­циально-психологических?

Теперь непосредственно практические рекомендации:

Для качественного проведения данной процедуры необходим ведущий, желательно с опытом проведения бизнес-тренингов, конечно, еще лучше знать именно это процедуру. Его важнейшей целью будет включить участников в игру. 

Для фиксации материала наиболее оптимально подходит наличие видео-камеры, которая снимает весь процесс. Видео-материал поможет проанализировать действия и стратегии участников - если вы используете игру, как оценочную для соискателей процедуру. 

Как развивающий внутриорганизационный тренинг для руководителей она тоже прекрасна. Тут необходимо, через некоторое время обсудить выигрышные и проигрышные стратегии.

Игра предоставляет массу материала для работы. Обозначает дефициты в построении коммуникаций, определяет стиль поведения в конфликте, поведенческие стратегии взаимодействия у участников, помогает осознать понятие ресурсов (что ресурсами являются, не только лишь финансы. Что эффективная коммуникация - это ваш ресурс, что время - это ваш ресурс, причем так же ограниченный).

Очень эффективна при оценке на ключевые позиции.

Очень эффективна для определения дефицитов руководителей организации (для разработки плана развития).