Svetlana Voropaeva

бизнес-тренинги, методология, оценка персонала, очная и онлайн формы обучен

ООО Тренинговый Центр Воропаевой Светланы

1. выстраивание работы с персоналом с момента подбора до увольнения
2. обучение и развитие сотрудников, как на старте, так и работа с кадровым резервом
3. работа по выявлению талантов в организации
4. выстраивание коммуникаций
5. работа с личностными компетенциями в области публичных выступлений, переговоров, деловой коммуникации, лидерскими качествами
6. оценка персонала

• "Мой Бизнес" в разных регионах: акселераторы, наставнические программы, программы по продвижению самозанятых, программы по обучению педагогов в ДПО...
• "дом РФ", оценка персонала, серия вебинаров по повышению эффективности индивидуальной работы
• Сбербанк – обучение сотрудников контактного центра (Воронеж). Программа «управление сервисом» и «наставничество». LegoSeriousPlay – геймификация в бизнесе (Москва, ЦЧР)
  • ОАО РЖД (слёт молодых специалистов; трехдневный семинар «Развитие организационного, эмоционального лидерства руководителей»)
  • Евроцемент групп (Белгородский, СтароОскольский, Подгоренский и Михайловский заводы) – программы по развитию лидерских компетенций, коммуникативных навыков и работа с кадровым резервом
  • ОАО Невинномысский Азот – работа с кадровым резервом, управленческие навыки ООО Фосфорит – работа с кадровым резервом, управленческие навыки ООО ЕвроХим – работа с молодыми специалистами.
  • ТД Купец (Тамбов) – развитие торговых представителей (продажи, переговоры, оценка сотрудников)
  • ОАО СтальСоюз (Липецк) – программа развития управленческих навыков
  • «Дарёна» (продукты питания) – оценка торговых точек, проведение тайного покупателя.
  • «МясОптТорг» - внедрение системы мотивации, перестроение отдела продаж, разработка плана по адаптации сотрудников, обучение и сопровождение сотрудников.
  • ЕвроХим - наставничество, управление временем, управление изменениями
  
  

1. опыт работы, как на краткосрочных проектах, так и на долгосрочных
2. сильная команда профессионалов
3. работа "до" старта проекта, и оценка "после"
4. готовность работать в разных форматах: онлайн, оффлайн
5. вариативность методов, которые доказали свою эффективность в обучении
6. авторские методики и адаптация любого материала под конкретный запрос