Почему поколения Z не существует?

До сих пор среди обучающих программ и проектов достаточно часто можно услышать, что используется теория поколений. Хочется, как психологу , который глубоко в теме психологии и поведения личности в нашей стране сказать "СТОП, очнитесь и изучите хотя бы историю этого вопроса". Опираясь на терию поколений и из раза в раз изучая результаты, вы разве не видите что она не работает? 

ПОЧЕМУ ПОКОЛЕНИЯ Z НЕ СУЩЕСТВУЕТ

Когда я от HR-специалиста или от бизнес-тренера в России слышу очередной раз про поколение Z в контексте мотивации и управления персоналом - я грустно улыбаюсь.

Для начала хочется напомнить, что теория поколений появилась в 1991 году в США! Обращаю ваше внимание, что именно в США,  и описывала биографии поколений из истории США. Теория Поколений создавалась двумя историками Уильямом Штраусом и Нилом Хау, которые в упрощенной форме псевдологики описали повторяющиеся модели поведения (сценарии), свойственные истории разных областей страны. Далее они попытались исследовать и подтвердить, что теория работает еще в нескольких странах, но ничего кроме общего сходства доказать не смогли. 

Даже в США в свое время эта теория воспринималась научным сообществом как гороскоп в желтой прессе и было указано, что она не соответствует критерию Поппера и не имеет опоры на эмпирические данные. Ее скорее можно отнести к некому обобщению, которое соответствовало лишь истории той страны, где она и создавалась. 

Создается впечатление, что данная теория так легко зашла в Россию , как когда-то кока-кола, в попытке стать модными и похожими на “цивилизованный мир”, и наши “специалисты” даже внимательно ее не рассмотрев, сразу как все модное некогда за рубежом, стали применять на людях. Ни один здравомыслящий психолог не считает теорию поколений серьезным трудом, скорее это развлекательная популярная история. Можно ли на ней строить серьезные обучающие программы?  

Постепенно, благодаря потоку эту теорию стали воспринимать как якобы научное описание поколений, и управлять людьми, опираясь на нее. Не смущает ли в цифрах эффективности, что она не работает? 

Давайте очень просто, даже глубоко не ныряя в психологию и социологию посмотрим, почему не стоит пользоваться этой теорией, чтобы не дискредитировать дальше себя как профессионала и не сливать впустую бюджеты.

В России своя история! Это аксиома и не требует доказательств. Постепенно у людей, живущих в России и на постсоветском пространстве определенным образом под влиянием политики, отсутствия и наличия религии и других событий, формировались определенные ценности и поведение. Да, безусловно, влияние Запада последние годы ценности подвымыло из умов, но не настолько кардинально, чтобы упрощать человека и говорить что все люди одного поколения одинаковы. Если смотреть на исследования теорий поколений в России, то они так же противоречивы. Исследование отечественных поколений впервые начало осуществляться в позднем СССР социологами в Институте социологии РАН и подробно исследовало только поколение советских беби-бумеров (родились с 1950 г). 
В России по другому устроены личные сценарии людей. Из поколения в поколение, о чем хорошо знают психологи, передаются свои сценарии поведения и привычки мышления, эмоционирование и действия. Основа сценариев всего постсоветского пространства скорее больше про созависимость и текущее поколение работников здесь не исключение.

И что самое главное и самое ценное - поколение все же состоит из отдельных личностей и работает именно индивидуальных подход к человеку , с учетом образования и  культуры . Например, в  России по другому устроена система образования и воспитания, которая создает и формирует личность послушную и конвейерную.  Если внимательно, с научным подходом, а не с эзотерическим, посмотреть на формирование людей в России, то можно увидеть что с точки зрения возрастной психологии чаще всего у людей в России, из поколения в поколение сформировано ощущение собственной неполноценности, чувство вины, вместо инициативы и чувство стыда, вместо автономности. В нашей стране только-только стало модным иметь собственную идентичность и заботится о себе (быть эгоистом) .
Что же делать, если отмести псевдонаучные теории других стран? 

Внимательно посмотреть в психологию личности, правильно набирать персонал с учетом уровня психологической взрослости, как фундамента ответственности и работоспособности. А дальше подбирать тренинги и системы мотивации внимательно изучая именно свою команду, а не навешивая  на них ярлыки Z или X. 

Проявлять профессионализм, основанный на осознанности и истинном знании, а не следовать слепо моде. 

Очень кратко описала суть. Пишите в комментариях ваши идеи и мысли по этому поводу.