Методика направлена на диагностику мышления. Используется для выявления того, насколько кандидату/сотруднику доступно понимание сложных логических отношений и выделение абстрактных связей.
Если кандидат/сотрудник правильно, без особого труда решил все задания и логично объяснил все сопоставления, это дает право заключить, что ему доступно понимание абстракций и сложных логических связей.
Если же он с трудом понимает инструкцию и ошибается при сопоставлении, только после тщательного анализа ошибок и рассуждений можно сделать вывод о соскальзывании умозаключений, о растекаемости мышления, о произвольности, нелогичности рассуждений, о диффузности, расплывчатости мысли на фоне понимания логических связей, о ложном понимании аналогии логических связей.
ИНСТРУКЦИЯ:
Посмотрите, пожалуйста, на образец, в нем 6 пар слов. Внутри каждой пары два слова связаны между собой определенной логической связью. Всего здесь 6 типов разных логических связей, которые обозначены буквами «А, Б, В, Г, Д, Е». Сейчас попробуйте для себя определить, как связаны слова в каждой отдельной паре. Вслух называть эту связь не нужно. (Пауза 20 секунд - 1 минута)
Под образцом вы видите примеры, здесь 3 пары слов. Сначала вы смотрите на первую пару слов и определяете, как логически эти два слова связаны между собой. (Пауза) Затем вы смотрите на образец - в нем есть пара с точно такой же логической связью. Ваша задача найти ее, посмотреть, какой буквой она обозначена и рядом с примером обвести нужную букву в кружок.
Таким же образом вам нужно будет прорешать оставшиеся 2 примера. (Пауза)
Рядом с примерами, в скобках у вас даны правильные ответы. Постарайтесь пока на них не смотреть и сделать примеры самостоятельно. (Пауза 1-2 минуты).
Итак, рассмотрим 1-й пример, в нем слово «огонь» связано со словом «пламя» также, как в образце слово «враг» связано со словом «неприятель».
Сейчас вы пока листы не переворачиваете, вы начнете выполнять задание по моей команде!
На другой стороне листа у вас будет 20 пар слов, которые нужно будет соотнести с образцом, так же как только что вы делали в примерах. Образец логических связей на другой стороне у вас будет точно такой же. На эту работу у вас будет 3 минуты, постарайтесь успеть сделать как можно больше заданий правильно. (засекаем 3 минуты)
БЛАНК
(Первая станица)
ФИО______________________________________________________
Дата________________________
Вам будут предложены 20 пар слов. В каждой паре слова объединены между собой некой логической связью. Примеры всех возможных 6-и типов логических связей Вы увидите в разделе «Образец». Каждая логическая связь обозначена определенной буквой.
Ваша задача последовательно просматривать каждую пару слов и определять, в какой логической связи состоят слова в этой паре. Справа от пары слов даны буквы, обозначающие логические связи, приведенные в образце. Необходимо обвести кружком ту букву, которая, по Вашему мнению, обозначает эту логическую связь. Время выполнения задания - 3 минуты.
Выполните примеры.
Образец:
А. Овца – стадо Б. Малина – ягода В. Море – океан Г. Свет – темнота Д. Отравление – смерть Е. Враг – неприятель
Примеры:
1. Огонь – пламя А Б В Г Д Е (ответ – Е)
2. Стол – мебель А Б В Г Д Е (ответ – Б)
3. Ветер – ураган А Б В Г Д Е (ответ – В)
(Вторая страница)
Пары слов:
1. Испуг – бегство
2. Химия – наука 3. Правильно – верно 4. Грядка – огород 5. Пара – два 6. Буква – слово 7. Бодрый – вялый 8. Свобода – воля 9. Страна – город 10. Похвала – брань 11. Месть – поджог 12. Девять – число 13. Плакать – реветь 14. Глава – роман 15. Покой – движение 16. Смелость – геройство 17. Прохлада – мороз 18. Обман – недоверие 19. Пение – искусство 20. Тумбочка – шкаф
А Б В Г Д Е
А Б В Г Д Е А Б В Г Д Е А Б В Г Д Е А Б В Г Д Е А Б В Г Д Е А Б В Г Д Е А Б В Г Д Е А Б В Г Д Е А Б В Г Д Е А Б В Г Д Е А Б В Г Д Е А Б В Г Д Е А Б В Г Д Е А Б В Г Д Е А Б В Г Д Е А Б В Г Д Е А Б В Г Д Е А Б В Г Д Е А Б В Г Д Е
Ключ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Д
Б
Е
А
Г
В
Е, В
Норма правильных ответов - 10 и выше.
Источник: Психологические тесты / сост. С. Касьянов. - М. : Эксмо, 2006.
Другие полезные тесты по теме:
- Как составлять тест оценки знаний: возьмите на вооружение!
- Техника «мини-эксперимента» для проверки инициативности кандидата
- Оценка кандидата и определение потенциальной выгоды от его трудоустройства в компании!
Отправляя данные вы подтверждаете пользовательское соглашение