Игра в тренинге, часть 5

В тренингах, вместе с другими методами, используются игры. Они применяются:

• - на разных этапах тренинга,
• - с разной целью,
• - с разным количеством участников,
• - для достижения различных задач...

Это серия статей, цель которых дать информацию об основных видах игр используемых в тренингах.

В предыдущей статье было описание создания и проведения деловой игры. Существуют ещё и метафорические деловые игры. В чем их отличия от деловой игры в этой статье.  

Метафорическая деловая игра.

Главное отличие от деловой игры – метафора. Мы переносим участников тренинга из реальной жизни в сказку. Таким образом, снимаются внутренние ограничения. В сказке же можно что угодно. Можно придумывать необычные вещи, фантазировать, предполагать и делать невозможное. То есть можно всё. Это большой плюс. Потому что человек раскрепощается, а значит, снимает внутренние рамки и начинает ТВОРИТЬ, включается работа правого полушария. В сказке же можно даже шалить, хулиганить, вести себя несвойственным образом, делать то, что не стал бы никогда в жизни. Именно поэтому рождаются новые идеи, новые решения, новые действия.

Протекает игра, как и деловая. Работа в нескольких командах. У каждого может быть какая-то своя роль в команде, но цель у команды одна. Или же команда может быть объединена одной ролью. Задача команды выработать какие-то решения, найти выход из какой-то ситуации, наметить план достижения цели, взаимодействуя с другими командами или игроками. То есть задачи, как и в деловой игры. Но! Они подчинены сказочному, метафорическому  сюжету. Сказочному – в данном случае обобщенное название. Чуть ниже я напишу, что может быть сюжетом игры.

Игроки находят решения, порой нетрадиционные, необычные. Выходят за рамки привычных действий. Мы же порой привыкаем действовать по шаблону. Метафорическая деловая игра разрывает этот шаблон.

Итог – мы получили в ходе игры новые решения. Теперь задача в анализе игры провести параллель с реальной жизнью и получить новые решения, новые шаблоны для работы или жизни. Задача метафорической деловой игры показать, что есть новые решения каких-то сложных ситуаций, нетривиальные, более эффективные, просто мы не всегда их видим. А игра помогает нам «вытащить» их на поверхность. У метафорической деловой игры есть и вторая роль, она обучает, как искать новые решения, показывает, как расширять границы своего видения, своего рода рефрейминг.

Какие же сюжеты могут быть у игры? Любые общеизвестные сказки, метафоры, истории, байки, сюжеты книг. Причём не обязательно брать непосредственно готовый сюжет. Можно взять героев: Иван-Царевич, Василиса-Премудрая, Змей-Горыныч, Баба-Яга и придумать про них новую историю. Эта история – не должна быть логически завершенной. История – затравка для действий игроков. Начало сказки и поставленная задача. А игроки в рамках своих ролей и заданной сюжетной линии будут решать эту задачу.

Прелесть метафорической деловой игры в том, что её можно использовать на любом этапе тренинга. Через игру мы можем показать шаблонность действий участников и возникающие из-за этого сложности, например во взаимодействиях с клиентами, то есть использовать игру для проблематизации какой-то проблемы.

Можно применять её как обучающую – выработку новых решений, особенно если все знания у участников есть, а вот умений и навыков не достаточно, либо по каким-то причинам не применяют их.

С её помощью можно и отрабатывать новые навыки, особенно применение новых знаний в необычной ситуации. Здесь можно будет сделать дополнительный вывод: мы привыкаем использовать знания, умения и навыки в типичных ситуациях, а когда попадаем в непривычную ситуацию, порой теряемся и «забываем всё на свете».

Можно использовать и для проверки применяемых знаний, особенно если нам важно применение умений и навыков в нетривиальных ситуациях.

Мы познакомились с основными видами игр применяемых в тренингах.

В следующей статье я опишу ещё один вид игры. Возможно, теоретически её можно отнести к деловой игре, но я отнесла её к новой группе и хочу написать о таком виде подробнее – игры для проверки знаний.

Продолжение следует…