Самый эффективный метод профориентации

Вопрос правильной профориентации остро стоит перед родителями и учениками.

30 лет назад информации было гораздо меньше и возможности обучения после школы, чаще всего, определялись и ограничивались профессиями родителей, родственников и значимых людей из окружения.

Теперь информации стало очень много. Активно пропагандируется IT направление, развивается государственная программа Worldskills, призванная восстановить престиж рабочих профессий, существенно пошатнувшийся за последние десятилетия. На рынке постоянно появляются новые профессии (например, Influence manager, авитолог и многие другие).

Очень трудно найти в этом многообразии действительно свое дело и получить такое образование, которое поможет состоятся в будущем, не просто зарабатывать деньги, но и быть счастливым в своей профессии.

Правильный первый шаг - профориентация, основанная на оценке тестов и интервью с экспертом.

Вот только результаты в текущих реалиях сложно интерпретировать однозначно. Слишком много переменных, особенно тогда, когда способности и склонности ребенка лежат на стыке гуманитарной и технической областей знаний. Или когда профориентацию проводят, не учитывая сильные стороны личности и зоны ближайшего развития.

В японской системе образования самым эффективным методом профориентации является освоение азов профессии на практике. Начинается она с седьмого класса и каждый год учащийся должен попробовать себя в 16! профессиях, причем в самых разных областях. Итого 48 профессий за три года. После проб школьники общаются с психологами, анализируют свой опыт, результаты и впечатления. И к окончанию школы могут осознанно сделать выбор профессионального образования.

На сегодняшний день у нас в стране нет государственной системы профориентации. Но есть много возможностей, получить опыт знакомства с профессиями, потенциально представляющими интерес для старшеклассника.

1. Волонтерская деятельность. Можно выбирать именно те проекты, которые лежат в зоне интереса ребенка (экономика, экология, история – что угодно). Это возможность увидеть, как функционирует презентационная часть этих сфер, завести полезные знакомства и даже получить дополнительные баллы для ЕГЭ. Информацию о проектах для волонтеров рекомендую искать на официальных сайтах. И не забудьте оформить волонтерскую книжку.

2. Поиск вакансий для подростков (14+) на платформеHeadHunter. По запросу «доступно для соискателей 14+» и «без опыта работы» и «частичная занятость» в момент написания статьи по Москве 1868 вакансий, по СПб 1037, всего по России 12469. В списке вакансий лидируют курьеры, комплектовщики, операторы ПВЗ, сборщики заказов. Есть вакансии в продажи (от компаний-однодневок до Ростелекома), в маркетинг (контент-менеджер, копирайтер), в педагогическую сферу (вожатый) и так далее. При отборе вакансий важно проанализировать надежность компании-работодателя.

3. Нетворкинг – поиск возможностей для первого трудового опыта в своем окружении.

Примеры реальных кейсов:

• Ребенок интересуется техническим устройством автомобилей, у мамы в другом городе есть родственник – автомеханик. Организован выезд на 3 недели с работой «на подхвате» и проживанием.
• Увлеченному олимпиадной математикой восьмикласснику мама предложила преподавать детям 3-6 класса олимпиадную и школьную математику, помогла тем, что разместила предложение в родительских чатах. Результат – опыт работы уже год, деятельность нравится, появилось стремление разработать методику преподавания.
• Старшекласснику предложил попробовать свои силы в дизайне старший брат, занимающийся брендированием, созданием, сопровождением и продвижением сайтов.

Побочный результат – ценность труда стала ощутимо выше и понятнее для детей во всех приведенных случаях.

Пробовать себя можно в чем угодно (даже выгул собак может натолкнуть ребенка на мысль, что работа ветеринаром или кинологом будет для него интересной). У меня в опыте есть кейс о получении визы талантов кинологом, экспертным в своем деле на международном уровне.

4. Работа на каникулах от центра занятости. Будет особенно полезна для тех, кому интересно озеленение и связанные с ним профессии (ландшафтный дизайн и т.д.).

5. Профориентационные смены в лагерях. Есть бесплатные смены, на которые нужно пройти отбор (на осенних каникулах у этом году Труд крут, например) и платные для всех желающих в различных сферах (киношколы, технические, лидерские, театральные и т.д.)

В программу профориентационного лагеря обычно входят:

• практическое погружение в одну или несколько профессий
• тренинги и мастер-классы от экспертов в изучаемых сферах деятельности
• создание индивидуального или группового проекта
• консультации со специалистом по профориентации

6. Профориентационные мероприятия (ярмарки профессий, дни открытых дверей в колледжах и вузах, онлайн и оффлайн программы по профориентации). Это возможность увидеть презентации компаний и учебных программ образовательных учреждений, задать интересующие вопросы и найти новые возможности для пробы пера.

7. Олимпиады. Добавила этот пункт, потому что он дает возможность увидеть, какие задачи возникают вне рамок школьной программы и понять, есть ли желание и потенциал развиваться в предметах, представляющих интерес на текущем этапе.

Наши дети сейчас (да и мы сами) – заложники успешного успеха, транслируемого отовсюду. Важно показать, что делать и ошибаться не страшно. Что нужно пытаться, разматывая ниточки любопытства и искать ту деятельность, которой будет интересно и радостно заниматься.

Помните, что чем ближе к окончанию школы (девятому или одиннадцатому классу), тем выше стресс и у ребенка и у родителей, а значит тем больше нужна поддержка и принятие. Это напряженное время пройдет, а память о том, как в сложной ситуации ведет себя семья – останется. И станет основой для восприятия себя и способов реакции на мир и его вызовы.

Желаю всем удачного выбора не просто профессии, а дела жизни!