Прикладная психолингвистика для диагностики, оценки, продаж и переговоров, жизни и изменений

по договоренности

Информация – блюдо не слишком питательное, если в него не добавлен опыт./Кларенс Дей, американский писатель/ Знание само по себе есть сила./Фрэнсис Бэкон, английский философ/ В библиотеках ты не найдешь ответов, а только отсылки. /Закон Вейнера о библиотеках/ Мы тонем в информации и задыхаемся от нехватки знаний./Джон Нейзбитт, американский специалист по менеджменту/
Кто никогда ни о чем не спрашивает, либо знает все, либо не знает ничего. /
Малколм Форбс, американский издатель/
 
Программа по прикладной психолингвистике (психодиагностика в подборе персонала) призвана помочь в жизни и бизнесе за счет понимания глубокой и тонкой связи речи и психики. Совершенно незначительная часть психолингвистики уже доказала свою эффективность - нейролингвистическое программирование, больше известное по аббревиатуре НЛП. Однако психолингвистика шире и знаичтельно больше. 
Как отражаются наши судьбоносные и поведенческие программы в используемых в речи пословицах и поговорках, словах-цеппах, часто упротребляемых словах.
Как правильно анализировать речь, чтобы знать внутренние пружины поведения и активности человека.
Можно ли через речь быть максимально эффективным и начать меняться.
Почему письменная речь так далека от устной.
Как правильно выстроить речевые шаблоны в продажах и работающие тексты в рекламе.
И многое другое можно узнать, понять и в дальнейшем применять в своей жизни и бизнесе. 

С Вами готов поделиться своими знаниями, видением и опытом 
психотерапевт, психиатр, психолог, эксперт Российско-Шведской Ассоциации менеджеров, официальный бизнес-тренер Межрегионального Союза медиаторов России, суггестолог и психолингвист Мустафин Айрат Равильевич.

В программе:

ü Психолингвистика как неисчерпаемый источник знаний.

ü Слова-цеппы  в  теории Макса Люшера как указание на внутренние программы поведения человека.

ü Матрицы родного языка.

ü Порядок слов и неродной язык.

ü Использование поговорок, пословиц и максимов как отражение активных программ поведения и построения судьбы.

ü Превалирующие фольклорные персонажи в речи и в жизни.

ü Лингвистические детективы. Знание происхождения  того или иного крылатого выражения, метафоры.

ü Метаязык. Снижение эмоциональности синонимом.

ü Ритмичность речи. Ударения, паузы, интонации. Значение для понимания, убедительности и внушения.

ü Устный и письменный язык.

ü Почерк как форма психографического теста. Значимые детали.

ü Почерк в тексте и в росчерке (подписи).

ü Психофонетика как часть психолингвистики. Звукоподражание. Воздействие звуков в речи на восприятие.

ü Словесная живопись. Особенности использования различных приемов.

ü Длина фразы, скорость мышления, ясность изложения.

ü Активный и пассивный словарь.

ü Насыщенность речи глаголами и деепричастиями, пропорции с другими частями речи  в тексте и связь с активностью, суетой и готовностью к реальным действиям.

ü Психолингвистика и психосоматика. Отражение в речи внутренних негативных программ. Лингвистические противоядия и терапия.

ü Речь и доверие. Ложь в речи.

ü Социолингвистические  языковые элементы, отражающие возраст, образование, начитанность, социоэкономическиго статуса, тюремного жаргона.

ü Гендерные особенности текстов. Реклама для мужчин и для женщин. Беллетристика  с гендерным подходом. Преобладающие темы, в зависимости от пола.

ü Выбор длины слов и виды акцентуаций личности.

ü Речевые маски. Влияние ранее прочитанных или услышанных текстов. Библиотерапия.

ü Соционические типы и типы Майерс-Бригс. Отражение в речи принадлежности к типу.

ü Контент-анализ.

ü Фог-индекс. Лексическое разнообразие. Частотность. Клекс- коэффициент лексического разнообразия.

ü Дистантный анализ личности по речи.

ü Проявление акцентуаций в художественной литературе. Психостилистические исследования.

ü Этнопсихолингвистика. Межкультурные контакты и лингвистический шок. Гимн Египта в восприятии  русского человека.

ü Семантический дифференциал Осгуда.

ü Ассоциативный эксперимент в психолингвистике.

ü Нейролингвистическое программирование (НЛП) как часть психолингвистики.

ü Речевые помощники для продаж и жизни.

ü Шесть компонентов нарратива: краткое изложение сути, ориентация, оценка, заключение, завершение нарратива.

ü Опечатки и очепятки как доступ в бессознательное.

ü И другая полезная информация.

Набор конкретных опций для ознакомления, освоения и отработки в упражнениях и заданиях выбирается  в зависимости от временных рамок, целей и задач участников обучения, настроения ведущего.

Автор и ведущий:

Мустафин Айрат Равильевич (г. Москва) 

Бизнес-тренер, коуч-практик, психотерапевт-суггестолог.

Высшее медицинское и управленческое образование.

Эксперт Российско-Шведской Ассоциации менеджеров

Бизнес-тренер, аттестованный по версии американской группы

«Партнёры за демократические перемены». Опыт работы в профессии более 19 лет. 

Официальный тренер Межрегионального Союза Медиаторов.

Вице-президент Международной ассоциации национальных школ телевидения и рекламы, Директор по развитию, Вице-Президент Евразийской академии телевидения и радио.

 Вошёл в энциклопедию успешных людей мира «Whoiswho» 3 издание 2009 г.

Автор и ведущий серии телепередач «Гуру для менеджера: просто о сложном»,  один из соавторов знаменитого телевизионного экономического реалити-шоу «Реальный бизнес» и «Реальный бизнес-2».

Тренер-разработчик Корпоративного Университета Холдинга «РЖД», Корпоративного Университета «Росатом», компании «BIRC».

Специалист-суггестолог. Эксперт по психофонетике, психосемантике, психолингвистике  и  психокинесике в бизнесе.