Тренинг на тему "Управленческие навыки для руководителей"

от 60 000  ₽

Тренинг «Управленческие навыки для руководителей» для руководителей, которые хотят управлять осознанно, эффективно и без выгорания.

Какую проблему решаю:

Большинство руководителей растут из экспертов, но их никто не учит управлять — планировать, делегировать, мотивировать, контролировать без давления. 

В итоге:
-Руководитель «тащит» всё на себе;
-Команда работает нестабильно;
-Контроль превращается в микроменеджмент;
-Нет времени на стратегию — только «тушение пожаров»;

Я провожу тренинги по управленческим навыкам, которые помогают руководителям выйти из операционки, системно управлять людьми и добиваться результатов — без хаоса, перегрузов и потери контроля.

Кому подойдет тренинг:

-Руководителям среднего и линейного звена, выросшим из специалистов;
-Новым руководителям, которым нужна «сборка» управленческих функций;
-Собственникам, которые передают управление, но не уверены в менеджерах;
-HR директорам, которым важно развивать управленческую культуру в компании.

Форматы работы:

Адаптация под задачи бизнеса: провожу диагностику, интервью с заказчиком и/или участниками
Форматы:  1-дневный интенсив (офлайн/онлайн),  2-дневный тренинг (в глубину, с кейсами и отработкой навыков), серия модулей (3–5 блоков по ключевым управленческим темам)

Цель тренинга:

Научить руководителей эффективно управлять командой, делегировать, контролировать без давления, мотивировать сотрудников и выстраивать продуктивное взаимодействие, не выгорая в процессе.

Примерная структура тренинга:

Блок 1. Роль руководителя: от эксперта к управленцу
Цель: Осознать свою зону ответственности и сменить фокус с выполнения задач на управление ими
Темы:
Почему «быть хорошим специалистом» — не то же самое, что «быть хорошим руководителем»
Основные функции руководителя: 5P (Планирование, Постановка задач, Поддержка, Проверка, Подведение итогов)
Переход от «делать самому» к «обеспечивать результат через других»
Упражнения:
Диагностика: «В каких ролях я провожу свой день?»
Групповая дискуссия: «Что мешает делегировать?»
Тезис:  «Руководитель не решает задачи — он создаёт условия, чтобы задачи решались.»

Блок 2. Делегирование без потери контроля
Цель: Научиться делегировать задачи с сохранением ответственности и контроля
Темы:
Алгоритм делегирования: 5 шагов
Что можно/нельзя делегировать
Контроль без микроменеджмента: контрольные точки и обратная связь
Делегирование задач vs. делегирование полномочий
Инструмент:
Чек-лист делегирования + RACI-модель
Упражнения:
Кейс: «Провал делегирования — найди ошибку»
Практика: «Распиши делегирование своей задачи по шагам»
Тезис:  «Доверие — это не отказ от контроля, а правильно выстроенная система.»

Блок 3. Постановка задач и контроль результата
Цель: Освоить навыки формулировки целей и выстраивания системы контроля
Темы:
SMART и CLEAR-подходы
Как ставить задачи разным сотрудникам (по опыту и мотивации)
Контроль vs. доверие: как не скатиться в гиперопеку
Форматы контроля: чек-ин, отчёты, one-on-one
Инструмент:
Формула постановки задач + карта контрольных точек
Упражнение:
Разбор: «Как я обычно ставлю задачи?»
Практика: «Сформулируй задачу по SMART и добавь контрольную точку»
Тезис:  «Плохо поставленная задача — это уже на 50% ваша ответственность за срыв.»

Блок 4. Обратная связь и управленческое общение
Цель: Уметь корректно давать обратную связь и выстраивать эффективную коммуникацию
Темы:
Формула обратной связи: SBI + рекомендации
Как говорить о проблемах, не разрушая мотивацию
Активное слушание и управленческий диалог
Конструктивные разговоры о результатах
Инструмент:
Шаблон обратной связи и чек-лист трудных разговоров
Упражнения:
Ролевая игра: «Дать обратную связь по результату»
Практика: «Разбор сложного разговора из практики участника»
Тезис:  «Обратная связь — это не критика, а инструмент роста.»

Блок 5. Мотивация и вовлечённость команды
Цель: Понять, как работать с мотивацией разных сотрудников и повышать вовлечённость
Темы:
Мотивация ≠ премия: что действительно работает
Внутренняя и внешняя мотивация
Пирамида вовлечённости: что нужно человеку на каждом уровне
Как создать среду, в которой хотят работать
Инструмент:
Диагностика вовлечённости 
Упражнение:
Кейс: «Сотрудник демотивирован — что делать?»
Самодиагностика: «Какой я руководитель с точки зрения мотивации?»
Тезис:  «Мотивация — это не про “зарядить”. Это про то, чтобы не мешать и не выжигать.»

Блок 6. Личный управленческий план
Цель: Сформировать план действий и сфокусироваться на внедрении изменений
Темы:
С чего начать: 1–2 зоны роста
Как закреплять управленческие привычки
Мини-поддержка изменений (коучинг / трекинг / ревью через 30 дней)
Инструмент:
Индивидуальный план изменений + чек-лист управленца
Упражнение:
Формулировка личных управленческих принципов
Круг «Обязуюсь внедрить» + карточка действий
Тезис:  «Сила руководителя — не в контроле, а в системности и ясности.»

Результаты для участников:

-Осознали свою управленческую роль и точки роста;
-Освоили ключевые инструменты делегирования, постановки задач, обратной связи;
-Начали применять навыки — через практику, не теорию;
-Получили план изменений и поддержки;
-Стали увереннее как управленцы.

Примеры проектов и результаты:

Федеральная компания (200+ сотрудников): тренинг для руководителей отделов → рост индекса вовлечённости на 21%, снижение выгорания по итогам квартала, повышение эффективности планерок;

Производство (B2B, 80 чел): серия тренингов для цеховых и офисных руководителей → внедрены планёрки, делегирование и недельные циклы контроля;

Сервисная компания: ускоренный курс для новых руководителей → 70% новых руководителей успешно прошли испытательный срок и удержались в компании.