Управленческий и финансовый консалтинг
Цель:
выработать основные инструменты построения эффективной команды на разных этапах ее развития, на практике освоить инструменты формирования и работы с командой.
Участники:
руководители среднего звена, кадровый резерв на управленческие должности.
Формат тренинга: очный / онлайн корпоративный тренинг.
Тренинг построен в интерактивной модели обучения. Участники получают опыт в практических заданиях, затем его осваивают, систематизируют и в итоге переносят новые знания на практику. В каждом блоке теория является заключительной частью. Таким образом, теория становится реальным знанием, частью индивидуального опыта каждого участника, благодаря чему достигается максимальное эмоциональное и интеллектуальное вовлечение всех членов команды.
Основой для тренинга служат теории Б.Такмана «Командная динамика», Р.М. Белбина, Д.Миллера и П.Хани «Роли в команде». Это простые и вместе с тем эффективные модели, позволяющие с легкостью систематизировать имеющийся управленческий и личный опыт участников, переносить примеры на практику и применять их впоследствии в реальной работе.
В результате участники: Получат практические инструменты построения эффективной команды на разных этапах ее развития.
Программа тренинга:
1 день
1. Знакомство. Вводный блок в тренинг.
2. Диагностика имеющегося уровня эффективности командной работы.
- Упражнения на выявление сильных и слабых сторон командного взаимодействия.
- Обсуждение результатов и актуальных вопросов на тренинг.
3. Теоретический блок «Понятие команды».
Интерактивная работа с экспертным сопровождением.
4. Этапы развития команды.
1 этап «Формирование».
- Групповые испытания, демонстрирующие и актуализирующие процессы, характерные для этого этапа.
- Разбор результатов, систематизация опыта.
- Теоретический блок «Роль руководителя на этапе формирования команды».
2 этап «Шторм».
- Проблематизирующие упражнения и испытания, выявляющие противоречия внутри существующего коллектива, а также актуализирующие процессы, характерные для этапа «Шторм».
- Разбор результатов, существующих трудностей во взаимодействии внутри команды.
- Групповая практика, нацеленная на освоение полученного опыта и переход к конструктивным моделям взаимодействия. Создание свода командных правил.
Завершение первого дня, обратная связь.
2 день
7. Вводный блок для второго дня.
8. Этапы развития команды.
2 этап «Шторм» – продолжение.
- Рационализация полученного в первый день опыта.
3 этап «Нормирование».
- Теоретический блок «Командные роли».
- Диагностическое упражнение на выявление индивидуальных ролей в команде.
- Обсуждение результатов упражнения. Практика «Мои роли».
- Индивидуальный тест «Мои роли в команде». Сравнение с результатами практики, обобщение разных подходов к командным ролевым моделям.
- Упражнение, закрепляющее конструктивные модели взаимодействия внутри команды.
- Теоретический блок «Роль руководителя на этапе нормирования».
Этап 4 «Функционирование».
- Групповая креативная практика «Команда в действии» - разбор реально существующих рабочих ситуаций, поиск командных решений текущих задач, выработка подхода, основанного на взаимовыручке в действии.
- Творческая практика «Большая книга Команды»: портрет нашей команды, наши правила, наши традиции, наши победы.
- Теоретический блок «Роль руководителя на этапе функционирования».
Преимущества:
Отзывы участников тренинга. Компания "Культтовары"
Дамрина А., директор магазина:
«Много интересного и ценного отметила для себя. Отметила этапы формирования команды и умение в каждом этапе повлиять на дальнейшее развитие. Это ценно для каждого руководителя. Спасибо за новые знания!»
Панкратова Ю., директор магазина:
«Главная ценность тренинга «Формирование команды» для руководителей - помощь для начинающих руководителей в построении сплоченной команды, а для опытных руководителей – этот тренинг помогает структурировать свой опыт и знания».
Скокова Е., директор магазина:
«Ценности тренинга для меня:
ИнформативностьПриобретение практических навыковПонять, как тебя видят в команде сотрудникиРешение каких-либо имеющихся проблем/задачНаглядность и простота в получении информации, доступность».
Токмачева Е., мерчендайзер:
«В этом тренинге, лично мне было важно осознать свою роль в команде с точки зрения самой команды. Я научилась определять время, в котором живет коллектив и увидела стадии, которые он может проходить».
Яцковская Г.:
«Важно было озарение, которое появляется в процессе выполнения упражнений. Положительные эмоции, чувство сплоченности по окончании работы. А также тест на роль в команде и диагностика этапа, на котором находится команда».
Заберва И.:
«Для меня ценным было приобретение новых знаний. От тренинга осталось приятное впечатление, несмотря на стрессовые ситуации. Важно было оценить себя и свою команду со стороны, увидеть плюсы и минусы, с которыми нужно работать. Я бы ничего не добавляла, полноценный и интересный тренинг».
Лаврова В. Заведующая производством:
«Важно было познание новой и более продуктивной модели для формирования и сплочения коллектива. Раскрытие процессов взаимодействия между лидером и сотрудниками. И я добавила бы еще времени на тренинг».
Демченко Е. Директор магазина:
«Спасибо огромное за эмоциональный тренинг и необычный подход к нашей команде. Этот тренинг помог более ярко увидеть сильные стороны нашей команды, а также определить, в каком направлении необходимо двигаться и над чем еще работать. Лично я пересмотрела отношение к самому ненавистному мне качеству в людях и теперь для меня совершенно легко будет общаться и даваться сотрудничество с разным интеллектуальным уровнем в моей команде».
Опыт:
Тренинги проводились для производственных компаний, сферы услуг, оптовой и розничной торговли, медицинских центров и фармацевтических компаний: завод Новые окна, Фабрика перчаток, Торговый дом Алексеевский, Сети магазинов: Культтовары, Капуста, Мое солнышко, сети аптек Ригла, Будь здоров и другие.
Ресурсы:
Опытный персонал, уникальные методики, опыт более 15 лет в корпоративном обучении.
Задайте их исполнителю и узнайте стоимость решения вашей задачи.
Интересует данная услуга и хотите получить несколько откликов по теме?