Тренинг тренеров

от 35 000  ₽

Этот курс является мощным фундаментом для четкой и структурированной разработки тренингов, которые отвечают всем современным стандартам. В нем собраны все лучшие стратегии и техники для создания результативного обучения. Что позволяет мастерски конструировать и проводить тренинги на высоком профессиональном уровне.

Целевая аудитория

• Действующие тренеры (с опытом проведения обучения).
• Специалисты без опыта проведения обучения, которые будут разрабатывать и, в дальнейшем, проводить курсы и тренинги.

Основные цели курса:  

• Интенсивная и качественная подготовка бизнес-тренеров (специалистов по обучению).
• Формирование практических навыков разработки и создания тренингов.
• Передача проверенных практикой авторских методик и инструментов для конструирования результативных обучающих программ.

В результате обучения участники: 

Узнают: 

• Подробную структуру или «скелет тренинга» и закономерности того, как сбалансировать теорию и практику в обучении.
• Секреты управления аудиторией, которые помогут «держать» группу в рабочем состоянии.

Научатся: 

• Самостоятельно сконструировать и подготовить результативный тренинг от начала и до завершения.
• Управлять вниманием группы, поддерживать живой интерес к теме обучения.

Получат: 

• Чек-листы и шаблоны форм для создания и проведения качественных тренингов.
• Готовый «конструктор» программы тренинга.
• Заряд мотивации для создания своих тренинговых программ.

Уже во время обучения на курсе, участники:

• Распланируют старт, рабочую часть и завершение тренинга.
• Разработают рабочую программу и полноценный сценарий (по времени) тренинга.
• Получат развивающую обратную связь и рекомендации от тренера, ведущего тренинг тренеров.

Смогут избежать вероятности допустить ошибки при разработке и проведении тренингов в реальных условиях.

Программа:

ТЕМА 1. Мастерство тренера в управлении группой: как выступать перед аудиторией и доносить информацию до слушателей:

• Факторы и секреты успешного публичного выступления и установления контакта с аудиторией – только то, что обеспечивает успешный тренинг.
• Изложение информации. Общие понятия о правильной структуре изложения, основные принципы и правила.  
• Как обеспечить слушателям запоминание информации.
• Презентационные навыки тренера, невербальные сигналы.
• Определение собственных зон роста и сильных сторон как бизнес-тренера.

ТЕМА 2. Особенности обучения и развития взрослых людей:

• Андрагогика – наука обучения взрослых людей.
• Четырехступенчатая модель процесса обучения и усвоения человеком информации.
• Этапы обучения взрослых людей.
• Задачи, процедуры и итоги каждого этапа.
• Примеры построения эффективного обучения.

ТЕМА 3. Профессиональная база знаний бизнес-тренера:

• Профессиональные компетенции, необходимые для создания и проведения обучения.
• Три основные функции тренера.
• Карта ролей при создании тренинга.
• Формы активности на тренинге.

ТЕМА 4. Педагогический дизайн тренинга. Этап АНАЛИЗ:

• Результаты обучения.
• Особенности целевой аудитории.
• Виды обучения. Определение понятий. Преимущества и недостатки.
• Какие формы обучения подходят именно вашей компании.
• Развернутая матрица современных видов обучения.

ТЕМА 5. Педагогический дизайн тренинга. Этап ПРОЕКТИРОВАНИЕ:

• Создание программы тренинга (Стандарты и основные пункты программы тренинга. 
• Структура тренинга. Начало тренинга. Методы и содержание.
• Как управлять участниками тренинга в начале занятия.
• Основная часть тренинга. Особенности мини-лекций и презентаций.
• Соотношение информационных и практических блоков.
• Демонстрации, упражнения на отработку навыков.
• Продолжительность учебного модуля.
• Этапы завершения тренинга.

ТЕМА 6. Педагогический дизайн тренинга. Этап РАЗРАБОТКА:

• Текстовые материалы для тренинга.
• Ключевые принципы подготовки учебно-методических материалов для участников.
• Раздаточный материал для участников.
• Демонстрационный материал.
• Особенности подготовки демонстрационных материалов.
• Мультимедиа-материалы.
• Перечень оборудования и принадлежностей.
• Тесты для участников на повторение и закрепление пройденного материала.
• Создание сценария (тайминга) тренинга, в соответствии с циклом эффективного обучения.
• Как выбрать наиболее подходящую «начинку» тренинга, в зависимости от целей обучения и целевой аудитории.
• Особенности конструирования сценариев тренингов.
• Оптимальный баланс теории и практики в тренинге: как подобрать объем информации, соответствующий потребностям аудитории.
• Расчет временного ресурса и хронометража обучающей программы.
• Как избежать типичных ошибок создания сценария тренинга.

ТЕМА 7. Оценка эффективности тренинга:

• Трехуровневая система оценки эффективности обучения.
• Планирование пост-тренингового сопровождения.
• Самооценка тренинга.

ТЕМА 8. Стратегия работы с разными типами участников тренинга:

• Четыре типа участников тренинга и как с ними взаимодействовать.
• Особенности и потребности различных участников в процессе обучения.
• Ключевые ошибки в работе с разными типами участников.
• Как корректировать свои действия на тренинге, в зависимости от состава и поведения группы.

ТЕМА 9. Личная эффективность бизнес-тренера:

• Как реагировать на критику и сохранять спокойствие.
• Как соблюдать грамматику взгляда.
• Как реагировать и отвечать на каверзные вопросы аудитории.
• Управление собственным эмоциональным состоянием.

Продолжительность – 4 дня.
Время проведения – с 10:00 до 17:30.

Преимущества:

Опыт обучения тренеров с 2010 года.

Опыт:

Опыт работы внутренним тренером по розничным и оптовым продажам более 15 лет с 2008 в компаниях:

• "Флагман". Фабрика дверей Фрамир, межкомнатные двери, дверные системы. оптовая и розничная торговля.
• "ЕвроОкна – БиМакс", Группа компаний (пластиковые окна). Оптовая и розничная торговля
• Фармацевтическая компания "Морон". Оптовая и розничная торговля фарм препаратами.
• "ЭлфаРус", Шведские сетчатые системы хранения Elfa, гардеробные, шкафы-купе. Оптовая и розничная торговля.