Тренинг "Развитие креативного мышления"

Некоторые ошибочно считают, что креативное мышление это про творчество, и оно не имеет никакого отношения к бизнесу. Это однозначно не так. Наоборот, ввиду высокого уровня нестабильности и неопределённости, наблюдаемой во всех сферах экономики, умение найти нестандартные решения, быстро адаптироваться к изменениям и идти по пути, по которому раньше никто не ходил, становятся одной из важнейших компетенций.

С какими проблемами сталкиваются компании?

1. Проблема «интеллектуального застоя»: сотрудники используют в работе привычные модели, даже если они утратили свою эффективность.
2. Неспособность решать «сложные» задачи: когда стандартные решения не работают, отдельные сотрудники или компания в целом впадают в ступор.
3. Потеря конкурентного преимущества: если все делают одинаково, побеждает тот, кто придумает, как сделать дешевле, быстрее или интереснее.

Результаты после обучения:

• Рост числа реализованных улучшений (идей)
• Сокращение времени на решение проблем
• Снижение текучки среди поколений Y и Z за счет вовлеченности и появление культуры быстрых экспериментов
• Повышение скорости адаптации к изменениям
• Потенциальные бизнес-эффекты: рост прибыли, экономия бюджета и т.д.
  

Программа:

Далее представлена программа корпоративного двухдневного тренинга. На этапе подготовки программа актуализируется в соответствии с запросом, потребностями и проблематикой Компании-Заказчика. Например, может быть уменьшена или увеличена продолжительность, включены дополнительные разделы, удалены неактуальные блоки, изменены или иначе расставлены акценты.

1. Понятие креативности. От чего зависит креативность?
• Что такое креативность. Для чего она нужна в бизнесе и в чём она проявляется?
• Что влияет на уровень креативности?
• Способы и техники развития креативности на уровне физиологии: физические упражнения, медитативные техники, когнитивные упражнения.

2. Методы, способы и техники развития креативного мышления.
• Что такое латеральное мышление? Процесс латерального мышления: фокус – разрыв – установление связи.
• Фрейминг и фокусировка. Фрейминг и 14 фокусов языка.
• Упражнения на развитие творческого мышления.
• Шесть шляп мышления Эдварда де Боно как способ развития умения рассматривать задачу с различных сторон.
• Создание Умных карт (MindMap).

3. Инструменты генерации идей.
• Синектика и метод аналогий. Техника «Как это решает природа?»
• Мозговой штурм – знакомая классика в правильном исполнении.
• Метафорический ящик.
• Техника «Цветок Лотоса».
• Разрыв шаблона: основные методы.
• Техника SCUMPER как метод генерации идей основанный на разрыве шаблонов.
• Дополнительные техники генерации идей.

4. ТРИЗ как наука об изобретательности.
• Основные положения ТРИЗ – учимся мысли по-другому
• Понятия «Техническое противоречие» и «Идеальный конечный результат»
• Обзор основных приёмов разрешения противоречий
• Алгоритм решения задач: от проблемы к противоречию, от противоречия к приемам его разрешения.

Опыт:

Данная программа успешно реализовывается как в рамках федеральных государственных проектов по развитию руководителей и предпринимателей, так и в формате корпоративного обучения (производство, IT-технологии, розничные и оптовые продажи и др.).

Корпоративное обучение.
Курсовая программа или её отдельные тренинги проведены уже более 100 раз в коммерческих организациях из различных секторов экономики. Обучено >1000 сотрудников.

Среди наших клиентов: ПАО Роснефть, ПАО Акрон, Сургутнефтегаз, Комос Групп, ЗАО ЗЭТО и другие.