Тренинг «Психодиагностика (тестирование) в практике работы психолога и специалиста кадровой службы»

по договоренности

Предлагаю принять участие в уникальном тренинге личностного роста и  эффективной  коуч-практике. Уникальная  программа развития специалиста.  

Цель (возможности программы): Программа позволяет разобраться в принципах, подходах  и нюансах современной психодиагностики. Самые практичные рекомендации по использованию тестирования в кадровых службах и психологом.

В программе:

• Три кита психологии: психодиагностика, психологическое консультирование, психологический тренинг.
• Два пути в психодиагностике: опросники и проекция. 
• Проблема адаптации зарубежных или узкоспециализированных тестов. Примеры из практики. Варианты преодоления сложностей. ·       Значимые характеристики психодиагностических методик и тестов. Валидность (включая конвергентную и конструктивную). Надежность, достоверность, репрезентативность, объективность и др. 
• Психофизиологические тесты. Тестирование при помощи приборов. Тест Мюстенберга. Корректурная проба. Объем памяти и др.
• Личностные опросники. MMPI (Миннесотский многофакторный личностный опросник) и его варианты: по Березину, по Собчик, СМИЛ ( Мини-мульт). Вопросы интерпретации результатов. 
• Опросник Кэттелла (16 PF). Детский и взрослый вариант.
• Цветовой тест Люшера и его варианты.
• Тест Томаса. 
• Тест Айзенка. 
• Тестирование интеллекта ребенка и взрослого. Тесты Д.Векслера. Тесты IQАйзенка, Амтхауэра. 
• Многофакторный соционический тест. Тест Гуленко В.В.  
• Вопросы обработки: вручную и машинная обработка.
• Искусство интерпретации.  
• Проекция. Проективное тестирование. Проекция в рисунках, в текстах, в сюжетах и иная проекция. 
• Кинетический рисунок семьи. 
• Простые психографические тесты. 
• Тест «Человек, дерево, предмет».
• Тест «Слоненок» («Нарисуй слона»).
• Тест «Несуществующее животное».  
• Нажим при написании. Прерывистость линий. Расположение фигур на листе бумаги. Выбор цветовой гаммы. Значение отдельных элементов в интерпретации. Дополнительные данные для интерпретации при проведении тестирования. Иные значимые данные.   ·       Подготовка и проведение тестирования. Этический аспект. 
• Использование психодиагностики в процедурах деятельности организаций и компаний: ассессмент-центр, оценка персонала, аттестация персонала, отбор и расстановка кадров.  
• Использование психодиагностики для психологического консультирования.  
• Произведения искусства как проекция (картины, скульптуры, поэзия, проза).
• Психокинесика как вид психодиагностики.  
• Психофонетика, психосемантика и психолингвистика.