Тренинг: «Лидер и менеджер менеджеров»

по договоренности

Цель: научить управлять управленцами и быть для них лидером (Тренинг формирования установок и создания необходимых навыков).

Основная задача: дать инструменты как руководителям управлять руководителями.

• В чем сложности/ особенности/ секреты управления руководителями?
• В чем отличия роли менеджера от роли лидера.
• Можно ли в себе их совмещать, зачем, как?
• Практика « правильных» коммуникаций в новой реальности.

Афоризмы о лидерстве.

Лидерство - это искусство побуждать людей делать то, что тебе нужно, по собственному желанию. - Дуайт Д. Эйзенхауэр.

Идите к людям. Учитесь у них. Живите с ними. Начните с того, что они знают. Стройте с тем, что у них есть. Когда работа будет закончена, а задачи решены, люди скажут хорошему лидеру: «мы сделали это сами». - Лао Цзы.

Нет такого человека, который был бы достаточно хорош, чтобы управлять другим человеком без его согласия - Авраам Линкольн.

На сегодняшний день ключом к успешному лидерству является не власть, а влияние. - Кеннет Блэнчард.

Лидеры не создают последователей, они создают новых лидеров. - Том Питере.

Мне кажется, самые эффективные лидеры никогда не говорят «я». И не из-за того, что они отучили себя говорить «я». Они не думают «я». Они думают «мы»; они думают «команда». Они понимают: их работа в том, чтобы сделать команду функционирующим организмом. Они не уклоняются от ответственности, но признание получают «мы». Именно так создается доверие, необходимое для решения задач. - Питер Ф. Друкер.

Я всегда помню аксиому: лидер...как пастух. Он стоит позади стада, самых сообразительных выпускает вперед, а остальные идут за ними, не понимая, что всю дорогу их направляют сзади. - Нельсон Мандела.

Задача лидерства заключается в том, чтобы быть сильным, но не грубым; добрым, но не слабым; напористым, но не задиристым; вдумчивым, но не ленивым; осторожным, но не трусливым; гордым, но не высокомерным; с чувством юмора, но не саркастичным. - Джим Рон.

Введение.

Знакомство с компанией, тренером, программой. Определение цели и задач. Сбор ожиданий и опасений. Создание двух портретов: «Лидер» и «Менеджер». Совмещение портретов. Прорисовка значимых акцентов.

Блок №1.

Кто такие лидеры и что такое лидерство? Определения лидерства в современной науке. Философские проблемы лидерства и администрирования.  Основные теории и исследования лидерства: эмпирические теории, ценностные теории. Типология лидерства по М.Веберу. Типология лидерства по К.Ходжкинсону.

Блок №2.

Роли лидера и роли менеджера. Сравнительный анализ. Вдохновление (воодушевление) и управление - разные стержни разных ролей. Совмещение ролей. Возвращение к совмещенному портрету. Двухстержневой портрет. Условия объединения. Целесообразность совмещения. Акценты при совмещении. Лидерство в управлении менеджерами.

Блок №3.

Инструменты лидера в управлении менеджерами. 7 элементов власти. Харизма и харизматические черты. Четыре базисных харизматических вида. Авторитет и уважение. Мотивация и иерархия мотиваторов. Прицельное мотивирование. Мотиваторы отношений и мотиваторы достижений. Тонкости заинтересованности менеджеров. 18 знамен мотивации и предпочтительные стяги для менеджеров. Синергия коллектива и команды. Формирование партнерства и/или соревновательности. Уместность выбора. Командообразование и развитие команды. Объединение для достижения общей цели.

Блок №4.

Три базовые функции  в менеджменте: планирование, организация и контроль. Особенности лидерских инструментов управления. Управление через перспективу реализации вертикальной карьеры. Управление через интерес реализации поставленной задачи. Управление через самоактуализацию. Управление через обучение и развитие. Управление через материальные стимулы. Управление через признание и гордость.

Блок №5.

Стратагемы в управленческих задачах. Вдохновение, убеждение и суггестия в управлении менеджерами. Работающие приемы и техники. Сила личного примера. Что необходимо сделать, чтобы пример был сильным и работающим. Метафоры в управлении менеджерами.  

Блок №6.

Коучинг в бизнесе и персональный коучинг. Система управления карьерой. Резерв управленческих кадров. Группы  преемников, стажеров и талантов. Стили эффективных менеджеров по Ицхаку Адизесу. Персональный менеджмент. Учет модели лидерских компетенций. Фольклорные коаны в развитии менеджеров. Передача знаний и обучение лидером.

Блок №7.

Поведение руководителей в новой экономической реальности. Коммуникативная компетентность менеджера для менеджеров. Формирование обратной связи, создание атмосферы доверия. Сложные вопросы  сотрудников. Умение правильно отвечать. Технологии правильных коммуникаций. Рефрейминг непопулярных решений. Управление в дефиците ресурсов. Реструктуризация, сокращения (увольнения)  и перемещения, изменения системы мотивации менеджеров. Обеспечение фактора справедливости в управленческих решениях.          

Теоретические выкладки будут отрабатываться в практических упражнениях и заданиях, что позволит с максимальной пользой воспользоваться знаниями и сформировать нужные успешному менеджеру навыки.

Основные активности в освоении программы тренинга:

• Интерактивные лекции; 
• Работа в мини-группах (кейсы, задания); 
• Групповое обсуждение (дискуссии); 
• Презентации результатов работы в мини-группе или индивидуально с пошаговым разбором. 

Проективные задания. Психогимнастические упражнения. Ролевые задания (разбор моделируемых ситуаций). Элементы психодрамы. Видеокейсы. Кейсы из художественной литературы.