Школа HR

от 15 000 до 25 000  ₽

Школа HR. Вы имеете прямое отношение к подбору, аттестации, ротации персонала компании, но по образованию Вы юрист, либо экономист и т.д.. Вы можете пройти 3 ступени обучения технологиям работы в данной сфере, которые станут базой в Вашем профессионализме.

Эффективные технологии поиска персонала и отбора персонала. Как грамотно организовать собеседование, какие виды бывают, что такое стресс-интервью и оправдано ли это…О чём спросить, чтобы «открыть» соискателя и понять, сможет ли он стать частью Вашей команды.

Психодиагностика (научитесь играть роль первой скрипки…). Овладение психологическим инструментарием, качественное считывание необходимой информации  за короткий период времени. Как увидеть «истинное лицо» за хорошо оформленным CV?  Вы являетесь стартовой площадкой для нового сотрудника, следовательно, безопасность компании тоже в Ваших руках…    

Мотивация, аттестация, адаптация персонала. Как всё это работает? Где  у всех та самая кнопка? Необходимо ли Вам  знать, профессиональный уровень на котором находится сотрудник? Есть ли в компании возможная утечка информации…, кто стоит за этим? Как сделать новое место работы уютным и понятным для вновь прибывших, и сократить  сроки адаптации? 

Эффективные технологии поиска и отбора персонала.

Для кого?

Тренинг ориентирован в первую очередь на специалистов, занимающихся вопросами управления персонала в организации: HR (Human Resource - человеческие ресурсы) , директорам и менеджерам по персоналу, руководителям компании, рекрутерам, специалистам кадровых служб и служб безопасности и всем тем, кто хочет расширить и повысить свои знания, приобрести умения для эффективного поиска и профессионального отбора персонала.

Программа тренинга:

С чего начать? И как мы формируем запрос?

Объявление-фильтр. (Правильное объявление, притягивает правильных сотрудников)

Освоение разнообразных технологий видов интервью.

• Практика многоступенчатого интервью( минимальный набор действий на собеседовании с потенциальным соискателем включает три составляющих: телефонное интервью, первый (или формальный) этап собеседования и заключительные переговоры с лучшими кандидатами).
• Поведенческое интервью, которое позволяет спрогнозировать основную линию поведения человека в будущем..
• Структурированное интервью.
• Стресс-интервью.

Как грамотно организовать собеседование, какие виды бывают, что такое стресс-интервью и оправдано ли это…
О чём спросить, чтобы «открыть» соискателя и понять, сможет ли он стать частью Вашей команды.
Зачем использовать профессиограмму, какой с неё толк?
Важность в рамках собеседования профессиональные компетенции и какие они в лоне Вашей компании?
На основании чего, мы составляем текст и публикуем свободные вакансии в нашей компании, кто отзывается на них, что такое объявление-фильтр.
Что включает в себя двухстороннее движение: что и как вижу я на собеседовании, что и как видит респондент?
Могу ли я получить тех специалистов, которых хочет моя Компания?
Могу их разглядеть в рамках собеседования?
Как мы набирая персонал, формируем имидж своей Компании? И многое другое….

Психодиагностика

«Научитесь играть роль – первой скрипки!»
Для кого?
Тренинг ориентирован в первую очередь на специалистов, занимающихся вопросами управления и развития персонала в организации: HR (Human Resource — человеческие ресурсы) , директорам и менеджерам по персоналу, руководителям компании, рекрутерам, специалистам кадровых служб и служб безопасности, психологам-консультантам и всем тем, кто хочет расширить и повысить свои знания, приобрести умения для «считывания» значимой информации в рамках своей деятельности, заинтересованных в надежной диагностике профессионального потенциала и подлинной мотивации респондентов на собеседовании, сотрудников на аттестации и т.д.

Цель тренинга:

• Повысить профессиональную компетенцию, что позволит «смотреть» глубже, а «видеть» четче.
• Сделать Ваши решения фактически безошибочными, т.к. вы сумеете отличать главное от второстепенного.
• Сумеете не только определять ключевые показатели личности, но спрогнозировать их дальнейшее влияние и развитие в той или иной ситуации.
• Как узнать, нужен ли Вам этот тренинг?
• Как часто Вы спрашивали себя: «Годится ли этот человек для данной должности? или На какой должности его лучше использовать? Чему его стоит учить? И учить ли вообще? Как им управлять? Нуждается ли он в психологической поддержке? Как ему помочь? Не подведет ли он в критическую минуту? На что он способен? К чему он стремится? Чего боится? Как быстро он думает и каков процент логики? Насколько он конфликтен? Сможет ли он быть эффективным руководителем? Является ли лидером? Насколько он честен? Будет ли он «сливать» конфиденциальную информацию конкурентам или клиентам? и т.д. »
• Насколько безошибочно, пользуясь одним лишь интуитивным мышлением, Вы подбираете персонал в компанию, даете рекомендации руководителю и производите ротацию кадров, формируете кадровый резерв, в случаях ЧП можете установить виновного без явных на то улик?
• Умеете провести качественную аттестацию по всем правилам состоящую из 2-х блоков: оценка профессиональных компетенций и оценка методом психодиагностики? На основании полученных результатов сделать качественный отчет руководителю, определить уровень развития сотрудников, того что является проблемной зоной, дать анализ что и кого стоит развивать, отправляя на обучение за счет Компании?

Если есть желание учиться и познавать, то этот тренинг будет Вам полезен!

Почему этот тренинг важен для Вас?

• Программа тренинга состоит из 2-х блоков: теоретического и практического, все полученное в рамках тренинга, мы отрабатываем.
• Программа включает в себя психологические методы, позволяющие выявлять не только то, что человек говорит и позиционирует о себе, но спрогнозировать его дальнейшее поведение в различных ситуациях, что он думает и чувствует на самом деле. Психодиагностика, как важнейший метод психологического тестирования, позволяет заглянуть «под забрало» того, кто напротив.
• Овладение технологией комплексной оценки и использования человеческих ресурсов в процессе профотбора, плановых аттестаций, управления персоналом, формирования кадрового резерва, выявления проблемных зон и многое другое.
• Повысив профессионализм, автоматически повысите бдительность!
• Программа тренинга :
• Психологическая диагностика и комплексный анализ профессионально важных качеств, в зависимости от должности и выполняемых функциональных обязанностей. Выявление требований профессии и должности к психологическим качествам человека, методика составления профессиограмм.
• Принципы проф./диагностики: унификация методов углубленной диагностики, ориентация на группы сходных профессий и должностей, преимущественный учет общих способностей, презумпция профессиональной пригодности.
• Овладение и дальнейшее использование методов и уровней профессиональной психодиагностики: экспресс-диагностика, углубленная и глубинная диагностика (психологическое тестирование, проективные методы исследования личности), экспертные оценки, наблюдение, интервью.
• Что диагностируем, зачем и как? (Влияние темперамента на работоспособность и эффективность в той или иной должности, определение уровня развития психических процессов: мышления — речи (вербального/невербального IQ), памяти, внимания на выполняемые задачи и достижения поставленных целей.
• Структура профессионально и личностно важных качеств человека: здоровье, интеллект (вербальный, невербальный), качества личности, функциональное состояние и работоспособность, содержание сознания, бессознательных отношений, стрессоустойчивость и мотивации.
• Прогнозирование обучаемости, коммуникабельности, лидерского потенциала, творческих способностей, стрессоустойчивости, работоспособности, ответственности.
• Критерии и факторы успешности профессиональной деятельности, обучения и лояльности.
• Использование психодиагностических результатов. Формы заключений по результатам психологической диагностики.
• Анализ типичных ошибок при использовании психодиагностических методов в решении практических задач. Юридические и этические проблемы профессиональной психодиагностики.

По окончании тренинга участники получают:
1. Сертификат о прохождении тренинга
2. Папку с раздаточным материалом
3. Нашу дальнейшую поддержку в консультативном виде, без дополнительных затрат.

Мотивация. Аттестация.

Мотивация. Аттестация. Адаптация персонала – три кита кадровой политики.

Для кого?
Тренинг ориентирован в первую очередь на специалистов, занимающихся вопросами управления и развития персонала в организации: HR (Human Resource — человеческие ресурсы), директоров и менеджеров по персоналу, руководителей компании, специалистов кадровых служб, психологов-консультантов и всех тех, кто хочет расширить и повысить свои знания, приобрести умения.

Цель тренинга:

• Найти ответ на самый сложный вопрос в кадровой политике, что лежит в основе мотивации персонала.
• Научиться разрабатывать и запускать, качественные адаптационные программы, быстро и продуктивно, вводить сотрудника в новую должность,
• Научиться самостоятельно и качественно проводить аттестацию персонала.
• Как узнать, нужен ли Вам этот тренинг?

Ответьте себе на 3 вопроса:

• К сведению: В среднестатистической компании 5% сотрудников всегда работают хорошо, столько же всегда работают плохо, а для эффективной работы остальных 88% всегда требуется правильная постановка целей и задач с обязательным контролем их исполнения
• У Вас стратегичная система мотивации, с учетом индивидуальных особенностей всех линеек сотрудников и с особенно этих 88%?
• У вас прозрачно и понятно для каждой должности разработанная система KPI, что способствует удержанию и глубинной мотивации при выполнении работы?
• Какой процент сотрудников Вашей Компании работают в ней уже 10 лет, а 5 лет? Если 85%, то у Вас все отлично, а если нет, спросите себя: «почему?».
• Сколько времени необходимо новому сотруднику в рамках Вашей Компании при вступлении в новую должность для того чтобы давать отличный результат?
• Поинтересуйтесь стоимостью аттестации под заказ и временем выполнения данной деятельности?
• Вы умеете превратить оценочные процедуры, происходящие в рамках аттестации, в эффективный механизм развития сотрудников и повышения их мотивации?

Если есть желание учиться и познавать, то этот тренинг будет Вам полезен!

Почему этот тренинг важен для Вас?

• Как только в Вашей Компании будут отработаны эти три ключевых вопроса: мотивация, аттестация, адаптация, эффективность и результаты труда, превзойдут все ожидания!

Программа тренинга:

• Что такое мотивация, из чего она состоит и что в себя включает.
• Теории мотивации, (западных и отечественных психологов), т.к. понимание истоков, разработок и экспериментальных обоснований, даст Вам возможность ответить себе на целый ряд вопросов в этом аспекте.
• Какие мотиваторы бывают? Разве только внешние и внутренние? И как они стимулируют и заставляют работать нас, двигая к тем или иным достижениям?
• Стимулирование и мотивирование – это одно и тоже? И какая польза Вам, если Вы знаете разницу?
• Системы мотиваций. Что лучше: материальная, нематериальная, психологическая, социальная…и какая-то там ещё…??
• Что движет персоналом сегодня? Составление карты мотиваторов и что с ней делать дальше?
• Как ищут мотивы. Мотивирующие факторы, принципы воздействия на мотивацию людей.
• Система мотивации и KPI, как это работает полномасштабно.
• и многое другое
• Научиться разрабатывать положение о проведение аттестации, в которое входят: определение целей, задач, определение сроков и регулярность проведения, формирование аттестационной комиссии и т.д.
• Научиться получать требуемую информацию и суметь её обработать в виде дальнейших отчетов, результатов, выводов, а самое главное действий и т.д.
• Как снять психологическое сопротивление сотрудников и замотивировать их на активное и желаемое участие в аттестации?
• Разработка профессиональных компетенций и оцениваемых показателей в рамках аттестации, исходя из деятельности и интересов Вашей Компании
• Какие документы, анкеты, тесты и т.д., используем при проведении аттестации?
• Методы адаптации на основании качественных примеров западных и российских компаний.
• Разработка алгоритма адаптационной программы для новых сотрудников: что в неё входит, на какие этапы она делиться.
• Создание адаптационной программы с учетом специфики Вашего бизнеса.
• Метод наставничества, как он работает, как его разработать и запустить в Компании.
• Возможно ли, дать почувствовать новому сотруднику уникальность Вашего бизнеса, прогнозировать его обучаемость и влиять на дальнейшую лояльность?
• Как в рамках адаптации нового сотрудника достигать максимального сближения его ценностей и ценностей Компании? Возможно ли это вообще?