Программа развития эмоционального интеллекта руководителей (индивидуальный формат)

по договоренности

Руководитель всегда принимает решения и действует в зоне высокой непределенности и смены изначальных условий. Чем выше уровень управления, тем ниже предсказуемость происходящего.

В этих условиях высока степень стресса, а продолжительный стресс малозаметен, но он сильно снижает работоспосбность, приводит к ошибочным решениям, раздражительности. Из-за этого обстановка в коллективе может накаляться, подчиненные будут избегать разговоров о неприятных рабочих моментах. Появляются новые проблемы. Есть ли выход? 

В 90-х годах прошлого века ученые сделали сенсационное открытие – эмоции влияют на наши решения и результативность гораздо больше, чем логика, а позже доказали, что умственные, логические способности специалиста только на 9% влияют на успешность профессиональной деятельности, а 91% зависят от наших эмоций, чувств, переживаний, состояния.

Когда руководитель исчерпал все логические аргументы, а решение принять сложно, результата нет, поведение сотрудников все меньше подчиняется здравому смыслу, то это и есть самое время обратиться к эмоциональной сфере – источнику энергии, результата и новых нестандартных решений!

Руководителей среднего и ТОП уровней, собственников, управляющих компанией, может не устраивать формат тренингового обучения. 
Развивать эмоциональный интеллект можно и в режиме индивидуальных занятий с профессиональным и сертифицированным тьютором развития эмоционального интеллекта.

Цель программы:

развить способности руководителей в сфере управления эмоциями и их использования в профессиональной деятельности и в жизни для достижения результатов с меньшими энергетическими и временными затратами.

Структура программы:

• еженедельные развивающие сессии 60-90 минут,
• самостоятельные задания в перерывах между сессиями,
• практика занимает 95% времени сессии, необходимая теория 5%,
• есть тестирование развития эмоционального интеллекта до и после прохождения обучения для определения динамики обучения.

Содержание программы (теоретическая часть):

• понятие «Эмоциональный интеллект»
• процесс эмоционального реагирования человека на события: физиологический и психологический аспекты
• базовые эмоции
• влияние эмоций на результативность деятельности
• четыре способности эмоционального интеллекта
• эмоции как аккумулятор конструктивной энергии

Содержание программы (практическая часть):

• определение сильных сторон эмоционального реагирования и сторон, нуждающихся в развитии
• развитие способности точно и быстро определять эмоции у себя и у других, проинимать причины появления и изменения эмоций
• развитие способности использовать эмоциональный потенциал свой и других людлей для решения профессиональных и личных задач.
• развитие способности управлять своим эмоциональным состоянием и эмоциональным состоянием собеседника  в ситуациях переговоров, бесед с сотрудниками
• освоение приемов регуляции эмоциональных переживаний и реакций у себя и других людей
• освоение действенных  приемов снижения напряжения и стресса.
• выявление способов повышения уровня собственной энергии и энергии сотрудников- принципы самомотивации и повышения работоспособности.
• выход из манипулятивного взаимодействия
• работа со своими эмоциями в стрессовых ситуацих общения
• снижение тревоги, раздражительности, усталости