По вопросам профессионального самоопределения буду рада помочь в следующих запросах ⠀Школьникам:✔️ определиться с выбором профиля обучения
✔️ выбрать, по каким предметам сдавать ОГЭ/ЕГЭ
✔️ принять решение, что делать после 9 класса – перейти в систему СПО или продолжить обучение в 10 классе общеобразовательной организации
✔️ выявить ведущие интересы, склонности и способности
✔️выбрать будущую сферу профессиональной деятельности и подобрать вуз для поступления
Студентам:
✔️выявить свои сильные стороны и определить свою уникальность
✔️определиться со специализацией в выбранной профессиональной сфере деятельности
Людям, думающим о смене деятельности:
✔️ выявить свои сильные стороны и определить свою уникальность
✔️выделить ведущие навыки, которые хотелось бы применять в профессиональной деятельности
✔️понять, в каком направлении развиваться
✔️определить новую профессиональную сферу
Командам и организациям помогу в решении следующих задач:
✔️сплочение команды и создание «командного духа»
✔️проведение креативного мозгового штурма через раскрытие творческого потенциала каждого участника
✔️нахождение решения сложных проблем через генеративное сотрудничество и коллективный разум в команде
✔️развитие и тренировка через игру эмоционального интеллекта и других soft skills в процессе межличностного взаимодействия в команде
Мои клиенты в профориентации и карьерном консультировании: люди в ситуации кризиса в профессиональной деятельности, которые задумываются о смене профессии✔️⠀ Школьники от 14 до 18 лет, которые:
• Ничем не интересуются и ничего не хотят
• Хотят определиться в выборе профиля обучения и направления будущей профессиональной деятельности
• Определились с выбором и хотят убедиться в его правильности
• Имеют несколько вариантов и хотят выбрать самый оптимальный
✔️Родители, которые хотят помочь своим детям в выборе будущей профессии
✔️Выпускники школы, которые поступали в вуз, но не поступили, или взяли gap year (годовой перерыв), чтобы определиться с выбором
✔️Студенты от 18 до 25 лет, которые:
· Поступили в вуз, но разочаровались в выборе, и хотят принять обдуманное решение
· Заканчивают обучение в вузе, но не понимают, что делать после его окончания: поступать в магистратуру или пойти работать
✔️ Люди в ситуации кризиса в профессиональной деятельности, которые задумываются о смене профессии или направления развития карьеры и хотят понять, в какую сторону двигаться и что выбрать
Мои клиенты в консалтинге и обучении персонала:
· бизнес-команды, которые хотят внедрить новый созидательный образ взаимодействия, основанный на сотрудничестве и взаимопонимании
· компании, ищущие новые методы для построения более гибкой, эффективной, изобретательной организации, поддерживающей и уважающей вклад и креативность каждого работника
· корпоративные университеты
· детские развивающие центры и организации, обучающие подростков мягким навыкам (soft skills), коммуникации и командному взаимодействию
Среди корпоративных клиентов: Ренессанс Страхование, Сбербанк Корпоративный Университет, Валта Петс, Центр «Моя карьера» и др..
ПГПИ им. В.Г. Белинского факультет иностранных языков 1992, Российская академия образования, аспирантура, Диссертация на соискание степени кандидата педагогических наук «Педагогическая система профессиональной ориентации во Франции», кандидат педагогических наук, 1996, Французский университетский колледж при Московском Государственном Университете им. М.В. Ломоносова, Социология, 2002, Международный Эриксоновский Университет Коучинга «Искусство и наука коучинга», 2006, Международная академия коучинга «Эмоциональная компетентность и эмоциональный интеллект» 2007, Massachusetts Institute of Technology (USA) Free online course: U.lab: Leading From the Emerging Future, 2018, ЧОУ ДПО "Поволжская Экспертная Академия", Социальная и организационная психология (карьерный менеджмент), 2022
✔️ большой опыт практической профориентационной деятельности и высокая экспертность в этой сфере, я в профориентации с 1993 года, начинала как практикующий профориентолог в УПК Хамовники, где работала с учащимися 8-9 классов, затем был опыт научной деятельности в Лаборатории профессионального самоопределения Российской академии образования, и с 2019 года я занималась реализацией всероссийского профориентационного проекта Билет в будущее в Московской области
⠀✔️ как специалист по международному опыту в профориентации я использую интересные наработки и инструменты из зарубежных практик в работе со своими клиентами
⠀✔️ работаю с новейшими профориентационными технологиями «из первых рук», т.к. работала рука об руку с ведущими российскими профориентологами (с Г.В. Резапкиной, ЦТР «Гуманитарные технологии», «Профилум», Проектория и др)
✔️как сертифицированный коуч по стандартам ICF, я активно применяю коучинговые технологии в своей профориентационной работе с клиентами и помогаю принять самостоятельное, ответственное и осознанное решение
✔️у меня более 10 лет опыта административной и руководящей работы в сфере телекоммуникаций и энергетики, поэтому я знаю и понимаю рынок труда с позиции работодателя, и даю действующие практические рекомендации
✔️ я действительный член Международной профессиональной гильдии психологов-игропрактиков и в своей работе активно использую игровые технологии
✔️ практикую индивидуальный подход к каждому клиенту, имею возможность сосредоточиться именно на Вашем запросе, так как не совмещаю консультирование с работой в найме