\
, , .
, , , , .
, :
« »:
– .
: 1,5 – 3 .
(follow-up) 2-4 - 1,5-3 , .
:
( ), .
\ , . : , « », « » .
, « » «-».
, , . - (IT-), - \ , , .
" " – :
.
?