Разработка тестов знаний

Предлагаю услугу по созданию тестовых заданий по запросу Заказчика.

Гарантирую уникальность (создаю новые тесты, что исключает возможность испытуемым найти ответы на вопросы и претензии со стороны правообладателей), предметную, методическую и логическую экспертизу тестовых заданий.

Тестовые пакеты формирую в соответствие с ТЗ заказчика, включаю тестовые задания любых видов с любым количеством уровней сложности.

Услуга подойдет для компаний, имеющих собственные образовательные структуры, корпоративные университеты, автоматизированные системы тестирования и обучения.

Тестовые задания могут применяться как для проверки текущих компетенций сотрудников, так и для квалификационных отборов в HR-структурах.

Программа:

Услуга по разработке тестов для оценки профессиональных знаний включает следующие этапы:

·       Определение параметров технического задания по виду, типу, уровню сложности и количеству тестовых заданий, особенностей размещения на платформе;

·       Подбор источников информации: документы, внутренние/внешние эксперты;

·       Подготовка тестовых вопросов в соответствии с техническим заданием;

·       Оценка и доработка разработанных тестовых заданий;

·       Организация и проведение пилотного тестирования;

·       Анализ полученных результатов, внесение корректировок

·       Передача банка тестовых заданий, прошедших апробацию.

Опыт:

Разработка системы дистанционного обучения на базе корпоративного вычислительного центра в одной из крупнейших государственных корпораций страны. Количество персонала – более 900 тысяч человек.

В результате пересмотра существующей системы льгот и компенсаций в компании, был разработан инновационный инструмент реализации социальной политики – компенсируемый социальный пакет. Необходимо было быстро передать исполняющим подразделениям, нормативные документы, методологию, отчетность, информирование и прочие важные аспекты работы.

Был подготовлен содержательный контент по технологии предоставления пакета, для каждой темы были разработаны проверочные упражнения и тесты. Логика курса предполагала неоднократный возврат к уже пройденному материалу для более эффективного его усвоения, а также систему сквозных тестов на каждом этапе освоения нового материала. Кроме того, в конце курса обучающие проходили общее, итоговое тестирование. Визуальный ряд программы был организован просто и доступно с учетом особенностей восприятия разных возрастных групп работников. Пройти обучение и тестирование работники имели возможность как с рабочего места, так и домашнего ресурса.