Профориентация подростков от 14 лет

Помогаю подросткам:

• провести комплексную диагностику интересов, склонностей и способностей
• определиться с выбором профиля обучения в школе
• определиться с выбором ОГЭ/ЕГЭ;
• составить профиль подходящей профессиональной деятельности
• выявить сильные стороны, жизненные ценности и особенности мотивации
• выбрать подходящую сферу деятельности, если есть много вариантов и сложно определиться
• принять  самостоятельное, осознанное и ответственное решение о выборе профессии на основе жизненных ценностей и профессиональных целей
• понять, перейти после 9 класса в систему СПО или поступить в 10 класс
• развить мягкие навыки (soft skills)
• сформулировать цель профессионального самоопределения и составить план ее достижения
• следовать разработанному плану и достигнуть поставленную цель (сопровождение и чекап сессии)

Преимущества:

Моя уникальность как специалиста по профориентации складывается из нескольких факторов.

1.     Большой опыт практической профориентационной деятельности и высокая экспертность в этой сфере

2. Работаю онлайн и оффлайн

3.     Как специалист по международному опыту в профориентации я использую интересные наработки и инструменты из зарубежных практик в работе со своими клиентами

4.    Являясь c 2006 года сертифицированным коучем по стандартам международной коучинговой федерации (ICF), я активно применяю коучинговые технологии в своей профориентационной работе с клиентами. В коучинге не дают готовых советов, решение всегда принимает сам человек, и это будет наилучший для него выбор. Так и в вопросах жизненного и профессионального самоопределения важно, чтобы решение было самостоятельным, ответственным и осознанным. Своим клиентам я даю не рыбку как разовый результат, а удочку, на которую можно поймать столько рыбок, сколько душе угодно. Поэтому прежде всего я обучаю инструментам, необходимым для принятия решения о профессиональном выборе в различные моменты своей жизни. 

5.     Более 10 лет опыта административной и руководящей работы в сфере IT и энергетики, где я занималась организацией рабочих процессов, принимала сотрудников на работу и вела обучающие тренинги. Поэтому я знаю и понимаю рынок труда с позиции работодателя, и даю действующие практические рекомендации

6.     Я не использую эзотерику в своей работе, т.к. верю в здравый смысл и потенциал  самого человека, поэтому использую активизирующие методики и игровые технологии, которые позволяют попробовать, потестировать в безопасном для себя режиме новые навыки и инструменты, примерить новые социальные роли, стили поведения и возможные профессии.

Опыт:

1.     Большой опыт профориентационной деятельности. Более 10 000 подростков и взрослых, нашедших свой профессиональный путь. В профориентации с 1993 года, начинала как практикующий профориентолог в МУПК Хамовники, где работала с учащимися 8-9 классов, затем был опыт научной деятельности в Лаборатории профессионального самоопределения Российской академии образования, и с 2019 года я занималась реализацией всероссийского профориентационного проекта для обучающихся 6-11 классов "Билет в будущее" в Московской области.

2.     Обладаю большой экспертностью и новейшими профориентационными технологиями «из первых рук», т.к. работала рука об руку с ведущими российскими профориентологами, например, с Галиной Владимировной Резапкиной (ее профориентационные методики широко известны) мы вместе работали в Центре практической психологии образования в Академии социального управления.

3.     Я кандидат наук, в своей научной деятельности специализируюсь на международном опыте в и кандидатскую диссертацию защищала по теме "Педагогическая система учебной и профессиональной ориентации во Франции". Активно использую прогрессивные международные технологии и наработки в своей практической деятельности.

4.     Автор научных статей и монографий по профориентации, соавтор книги "Навигатор для родителей", которая рассказывает, как помочь подросткам в профессиональном самоопределении.

5. Член Международной профессиональной гильдии психологов-игропрактиков, автор деловой игры КреативУмы, направленной на развитие мягких навыков (soft skills), которые сейчас крайне востребованы на рынке. Поэтому в своей работе активно использую игровые технологии/