"Основные психологические типы личности и профессиональные навыки руководителя ..."
по договоренности

Акцентуации (заострения) характера представляют собой вариант психического здоровья (нормы), характеризующийся яркой выраженностью отдельных черт характера человека по сравнению с другими, которые становятся устойчивыми ведущими типологическими особенностями («ядром») личности.

Сотрудники с акцентуациями это, с одной стороны, "золотой фонд" компании, способный обеспечить ей принципиальные конкурентные преимущества. С другой стороны - это лица, которые могут привносить серьезные трудности в сферу межличностных отношений, действовать разрушающе в системе профессиональной, трудовой деятельности.

Чем более выражена акцентуация человека, тем статистически реже встречаются служебные ситуации, где этот человек в высшей степени эффективен. Но если такая ситуация встретилась, то в ней акцентуированный человек может быть намного эффективнее обычных работников.

Управление людьми такого плана требует не удаления их из коллектива, а эффективной профессиональной ориентации, закрепления за ними определенного круга обязанностей, с которыми они способны справляться существенно лучше других в силу своей психологической предрасположенности.

Учет сильных и слабых сторон различных психотипов способствуют грамотной расстановке сотрудников на рабочих местах, позволяет осуществлять управленческое воздействие на конкретного работника в нужном направлении.

С этой целью важно понимать:

Каковы основные психотипы, которые наиболее частотно встречаются в бизнес-практике?
Что составляет сущность каждого из них?
Как их распознать?
В чем специфика их отношения к работе?
Каковы предпочтительные и нежелательные виды деятельности, типы профессий, служебные задачи?
Какие приемы и методы необходимо использовать в практике управления акцентуированными людьми?

Эти и многие другие вопросы составляют содержательную суть предлагаемого курса обучения для руководителей по формированию компетенций в сфере управления персоналом.

Учебный курс. «Основные психологические типы личности и профессиональные навыки руководителя при взаимодействии с акцентуированными лицами»

Для кого:

для руководящего звена компаний
для всех тех, кто готов учиться профессионально влиять на людей

Цель обучения: Обеспечить понимание обучаемыми менеджерами сущности акцентуированных лиц и методов управления ими.

Задачи обучения:

Дать представление о сущности основных психологических типов личности.
Сформировать эмоционально окрашенные образы различных психологических типов личности в сознании обучаемых менеджеров.
Сформировать представление о методах управления (диагностики и влияния) на лиц с различными заострениями (акцентуациями) характера.
Выработать первичные навыки оперативной диагностики различных психотипов и влияния на них.
Развивать навыки психологического мышления и наблюдательности.

Продолжительность: 22 часа (формат 4-5 учебных сессий)

Содержание:

Вид занятия тема	Кол-во часов
Вид занятия тема	Кол-во часов
Тема_1. Истероидная личность.
Лекция_1. «Сущность и характерные особенности истероидной личности».	2
Практическое занятие_1. «Анализ приемов манипулятивного влияния истероидно-маниакальных личностей на собеседников».	1
Тема_2. Маниакальная личность.
Лекция_2. «Сущность и характерные особенности маниакальной личности».	2
Практическое занятие_2. «Приемы диагностики маниакальных и истероидных особенностей личности».	1
Тема_3. Паранойяльная личность.
Лекция_3. «Сущность и характерные особенности паранойяльной личности».	2
Практическое занятие_3. «Приемы диагностики и влияния на паранойяльную личность».	1
Тема_4. Психопатичная личность.
Лекция_4. «Сущность и характерные особенности психопатической личности».	2
Практическое занятие_4. «Приемы диагностики и влияния на психопатическую личность».	1
Тема_5. Психастеничная личность.
Лекция_5. «Сущность и характерные особенности психастеничной личности».	2
Практическое занятие_5. «Приемы диагностики и влияния на психастеничную личность».	1
Лекция_6. «Сущность и характерные особенности шизоидной личности».	2
Практическое занятие_6. «Приемы диагностики и влияния на шизоидную личность».	1
Лекция_7. «Сущность и характерные особенности феминизированной личности».	2
Практическое занятие_7. «Приемы диагностики и влияния на феминизированную личность».	1
Итоговое контрольное занятие.	1
Всего:	22

Лекции 1-7. Представляют собой теоретический материал, разработанный по единой структурно-логической схеме, предполагающей следующую последовательность изложения:

Сущность и «внутренняя логика» изучаемого психотипа.
Основные черты характера и особенности поведения.
Рекомендации для оперативной диагностики изучаемого психотипа.
Психотип и виды деятельности, профессии, отношение к работе.
Приемы и методы влияния на изучаемый психотип.
Достоинства и недостатки.

Занятия «проиллюстрированы» подобранными видеоматериалами из лучших (в психологическом отношении) фильмов. Ко всем предлагаемым видеофрагментам подготовлены комментарии психологического характера.

Практические занятия 1-7. Представлены набором упражнений, и мини-кейсов направленных на выработку первичных навыков:

оперативной диагностики на основе наблюдений за внешне поведенческими реакциями,
влияния на акцентуированных лиц.

Предложенная программа обеспечивает достижение следующего результата:

Создание основ «сознательной компетентности» менеджеров по изучаемой тематике.
Формирование устойчивых предпосылок для дальнейшей самостоятельной работы менеджеров над собой по выработке необходимых компетенций по диагностике и влиянию на акцентуированных сотрудников.

0 0 1 0 3692

Вы сотрудничали с этим исполнителем? Оставьте отзыв о его работе

"Основные психологические типы личности и профессиональные навыки руководителя ..." по договоренности

"Основные психологические типы личности и профессиональные навыки руководителя ..."
по договоренности