Тренинг корпоративных тренеров

Проведение тренингов и обучающих сессий - необходимая часть компетенций современного управленца. Однако не все руководители обладают достаточными навыками обучения взрослых, а ошибки в этом вопросе приводят к снижению вовлеченности и результативности сотрудников. 

Для решения проблемы необходимо обучить управленцев основам андрагогики (науки об обучении взрослых), методам ораторского искусства, конструирования упражнений, коучинга, наставничества, использования метафор, сторителлинга и конструктивной обратной связи.

Программа «Тренинг корпоративных тренеров» поможет управленцам развить необходимые навыки для проведения эффективного обучения, что в свою очередь повысит вовлеченность и результативность сотрудников.

Программа:

1. Основы андрагогики

• Принципы обучения взрослых
• Особенности восприятия и мотивации взрослых учеников

2. Методы ораторского искусства в работе руководителя и тренера

• Техники снятия стресса и волнения
• Структура убеждающего и обучающего выступления
• Управление голосом и жестами
• Работа с вопросами и троллями, взаимодействие с аудиторией

3. Конструирование упражнений

• Типы упражнений и их цели
• Создание интерактивных и вовлекающих упражнений

4. Обучение через метафору и сторителлинг

• Введение в метафоры и их использование
• Сторителлинг как инструмент обучения

5. Коучинг и наставничество

• Различия между коучингом и наставничеством
• Основные техники коучинга
• Роль наставника в обучении

6. Структура тренинга

• Планирование и организация тренинга
• Создание логической структуры и последовательности

7. Навыки конструктивной обучающей обратной связи

• Принципы конструктивной обратной связи
• Техники предоставления обратной связи

8. Рефлексия

• Важность рефлексии в обучении
• Методы рефлексии

Опыт:

1.  Обучение личным примером. Тренер проводит упражнения с группой и сразу передает методику их создания, проведения и рефлексии.
2.  100% адаптация под специфику Заказчика. Тренинг именно по задачам участников, никаких абстрактных кейсов.     
3.  Устранение саботажа через вовлечение сотрудников в изменения. По сути, они разрабатывают программу тренинга сами, и относятся к ней, как к своему ребенку.
4.  Внедрение сразу на тренинге. Уже в процессе тренинга участники конструируют упражнения, игры и метафоры, и сразу отрабатывают их на практике.
5.  Сопровождаем сотрудника до измеримого результата. Контроль внедрения, аудит звонков, тайный покупатель, планерки, коучинг, корректирующий тренинг. 
6.  Интерактивное обучение на драйве. 70% времени – практика. Много смеемся (по делу).