Управление персоналом

от 45 000  ₽

Обучение проводится в соответствии с требованиями профессионального стандарта "Специалист по управлению персоналом".

Это курс стратегического управления персоналом.

Такой подход к управлению персоналом направлен на формирование конкурентоспособного человеческого (трудового) потенциала организации

с учетом происходящих и предстоящих изменений в ее внешней и внутренней среде, позволяющий организации выживать, развиваться и достигать своих целей в долгосрочной перспективе.

Возврат 13%

Наличие у Академии бессрочной государственной лицензии на образовательную деятельность позволяет работающим обучающимся или их родителям получать социальный налоговый вычет за обучение (согласно пп. 2 п. 1 статьи 219 Налогового Кодекса РФ) в размере 13% от суммы расходов на обучение в течение календарного года. Для этого необходимо представить в Налоговую инспекцию по месту жительства пакет документов.

Обучение может быть оформлено по 44-ФЗ и 223-ФЗ

Ваше обучение может быть оформлено в соответствии с требованиями 44-ФЗ и 223-ФЗ.

Программа:

• Теория организации
• Социальная статистика. Статистика населения и уровня жизни.
• Социология и психология управления Система основных управленческих функций.
• Организация труда персонала
• Аудит персонала
• Основы управления персоналом Управление трудовыми ресурсами: система образования как источник формирования трудовых ресурсов, миграция трудовых ресурсов, занятость населения, безработица, механизмы реализации государственной политики занятости.
• Управление трудовыми ресурсами
• Занятость и состояние рынка труда
• Основы безопасности труда
• Социально-психологические аспекты труда
• Конфликтология. Понятие и основные виды, структура и динамика конфликтов, методы урегулирования и управления конфликтами.
• Этика деловых отношений Деловое общение как процесс.
• Управление социальным развитием организации Основные проблемы социального развития организации.
• Организационное поведение и организационная культура
• Мотивация трудовой деятельности Основные теории трудовой мотивации, экономические технологии стимулирования труда и оценка их эффективности
• Инновационный менеджмент
• Оценка и аттестация персонала в организации Нормативные акты, обеспечивающие проведения аттестации.
• Кадровый менеджмент Кадровая политика, подбор, оценка, расстановка и обучение персонала.
• Психологическое сопровождение профессиональной деятельности Способы и приёмы психологической саморегуляции. Психология невербального общения и взаимодействия, технология эффективного установления контакта.
• Планирование и развитие карьеры Как предпосылка формирования кадрового потенциала. Развитие персонала. Управление карьерой.

Преимущества:

Академия дополнительного профессионального образования (АДПО) является одной из ведущих организаций в области дополнительного профессионального образования руководителей высшего и среднего звена Российских организаций.

Эффективность обучения и экономия времени наших слушателей — основная задача, которую мы успешно решаем.

Образовательная лицензия №4229 от 11.09.2020г.

Опыт:

Как было организовано обучение в дистанционной форме для корпоративного заказчика Академии

С начала пандемии Академия дополнительного профессионального образования, как и все организации в стране, перешли на удаленный формат обучения, не нарушая постановлений Правительства Санкт-Петербурга. И большинство курсов дополнительного профессионального образования было переведено в дистанционную форму, которая реализована была в двух вариантах: 1- самостоятельное изучение материалов на платформе дистанционного обучения Академии; 2 – онлайн обучение с возможностью виртуального присутствия в аудиториях Академии.

По запросу нашего корпоративного клиента и, в связи с особенностями работы специалистов в организации заказчика, наши слушатели не смогли приехать в Санкт-Петербург на очное обучение. Поэтому совместно было принято решение организовать обучение в дистанционной форме.

Для каждого слушателя, нашего клиента, было организовано удаленное рабочее место (персональный компьютер) в компьютерном классе Академии, к которому слушатели подключались с помощью удаленного рабочего стола (протокол RDP) и всем, безусловно, были направлены инструкции по подключению. На рабочем месте было установлено требуемое программное обеспечение: PLAXIS 2D и GEO 5.

Лекционная часть была организована с использованием интерактивной платформы ZOOM, посредством конференции, в которой слушатели могли видеть преподавателя и своих коллег, что создавало атмосферу рабочего взаимодействия между ними. На все вопросы Евгений Владимирович оперативно отвечал, при необходимости включал демонстрацию экрана, использовал технические гаджеты для корректировки чертежей и графиков.

Практическую часть работы каждый выполнял под наблюдением преподавателя. Преподаватель с помощью программных средств наблюдал и контролировал работу абсолютно каждого специалиста, при необходимости подключался к рабочему месту, где требовалась его помощь, исправлял и объяснял возникающие ошибки, а специалист, находясь удаленно, мог видеть все корректировки по работе в специальных программах.

Со стороны нашего корпоративного клиента были особенные требования в связи с тем, что в организации заказчика закрытая сеть с ограничениями и им пришлось настраивать рабочие места, чтобы они могли подключиться к удаленным компьютерам Академии. Академия дополнительно установила обновления системы безопасности по требованию клиента без которых рабочие столы слушателей не могли бы поддерживать подключение.

С обеих сторон были включены в работу системные администраторы, которые поддерживали непрерывное подключение и при возникновении неполадок оперативно устраняли их.

Все вышесказанное касалось технической части проведения курсов. Также несколько слов о наших слушателях.

Специалисты находились в разных регионах России: от Дальнего Востока до Кавказа. Обучение проходило по московскому времени, поэтому разница во времени с нашим вещанием была до 7 часов.

Курс по геотехнике с организацией практической работы в специальных программах достаточно сложный. Следует отметить, что Евгений Владимирович выделял дополнительное время, чтобы ответить на вопросы, касающиеся темы обучения, ведь, зачастую, окончание занятий было после 18:00 часов.

Ресурсы:

Руководство Академии имеет научные звания и ученые степени, следит за тенденциями развития рынка образования — все новое и прогрессивное находит своё отражение в дополнительных образовательных программах.

Академия дополнительного профессионального образования имеет статусы:

• стратегического партнера ведущих петербургских технических вузов и организаций оборонно-промышленного комплекса (ОПК)
• аккредитованного Центра тестирования по сдаче международных экзаменов по английскому языку Pearson Test of English General and Young Learners (Pearson Education)
• сертифицированного Центра подготовки к международным экзаменам Cambridge English (Cambridge English Language Assessment)
• регионального Представительства Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова по вопросам профориентации школьников на территории С.-Петербурга и Ленинградской области
• члена Санкт-Петербургской торгово-промышленной палаты