Не осознаваемые участниками групповые процессы одинаково мешают и в процессе обучения, и в процессе становления команды, и даже в процессе совещания или стратегической сессии.
Научиться распознавать их, управлять ими и направлять их энергию в конструктивное русло можно на молем тренинге по управлению групповой динамикой.
Тренинг полезен для лидеров, тренеров, коучей и специалистов по управлению человеческими ресурсами.

Программа активного видеотренинга для тренеров по групповой динамике. 4 дня. 

Цели тренинга:

1. Повышение % позитивной обратной связи от участников тренингов
2. Развитие навыков эффективной работы тренеров Вашей компании с различными аудиториями.
3. Развитие эффективной позиции тренеров в работе с группой.
4. Развитие навыков управления авторитетом тренера в группе.
5. Развитие навыков мотивации и воодушевления участников тренинга, развития мотивации к продуктам Вашей компании.
6. Развитие навыков перевода группы в ресурсное состояние.
7. Развитие навыков преодоления скрытого сопротивления группы материалу и ситуации обучения. 

Программа тренинга:

1. Управление авторитетом тренера и овладение оптимальным репертуаром индивидуальных стилей. На базе деловой игры, моделирующей активное взаимодействие с группой.
1. Ситуационные факторы, определяющие уровень текущего авторитета тренера в группе.

• Анализ факторов
• Управление этими факторами
• Развитие авторитета в сложной ситуации
• Мотивация участников и авторитет тренера
• Интеллектуальная харизма и её развитие
• Пространственная харизма и её развитие
• Эмоциональная харизма и её развитие
• Описание моделей
• Апробация моделей
• Интеграция моделей
• Отработка эффективного взаимодействия тренера с группой в упражнениях с последующим видеоанализом
• Поддержка
• Подстройка
• Воодушевление, эмпауэрмент
• Канализация
• 6 уровней развития конфликта и 6 инструментов профилактики и разрешения конфликтных ситуаций на тренинге
• Управление целями тренинга в работе со сложной группой
• Противостояние манипулированию со стороны участников тренинга
• Активизация группы
• Оптимизация групповой динамики
• Фасилитация мыслительной активности
• Креативные приёмы
• Сетевая модель управления группой
• Проактивная ответственность участников тренинга и её ситуационное развитие

2. Недирективные методы управления авторитетом тренера в группе
3. Транзактный анализ. Комплекс упражнений.
4. Микротехники и приёмы управления авторитетом в группе
5. Управление ситуационной групповой динамикой
1. Методы управления ролевой моделью и имиджем тренера в группе
1. Диагностика индивидуальных особенностей тренеров
2. Выбор оптимального стиля самоподачи
3. Выбор оптимального стиля ведения тренинга
4. Развитие индивидуальной харизмы тренера

3. Ситуационное управление групповыми процессами и управление сложной группой
1. Ситуационное управление процессами тренинга
2. Диагностика группы, стихийных подгрупп или отдельных участников
3. 6 моделей мотивации группы на основе ситуационное анализа:

4. Управление групповыми процессами:

5. Управление сложной группой и регулирование конфликтов на тренинге

4. Управление ресурсным состоянием группы. На базе комплекса упражнений:
1. Диагностика текущего ресурсного состояния группы
2. Методы управления ресурсным состоянием группы:

5. Завершение групповой динамики
1. Шеринг
2. Деролинг
3. перевод динамической активности в практическую плоскость деятельности участников тренинга